» » » » Сабақ жоспары (ұмж): Ұлттық мемлекеттіліктің жаңғыртылуы 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІІ тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Ұлттық мемлекеттіліктің жаңғыртылуы 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІІ тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Ұлттық мемлекеттіліктің жаңғыртылуы 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІІ тоқсан) казакша Сабақ жоспары (ұмж): Ұлттық мемлекеттіліктің жаңғыртылуы 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІІ тоқсан) на казахском языке
Пән: Қазақстан тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 10.2 В. Дәстүрлі қазақ қоғамы: этникалық құрылымы және әлеуметтік ұйымдасуы
Сабақ тақырыбы: Ұлттық мемлекеттіліктің жаңғыртылуы 1-сабақ
Оқу мақсаттары: 10.3.1.2 Қазақстанда мемлекеттіліктің қалыптасуының тарихи кезеңдерін түсіндіру;
10.3.4.6 Ұлттық мемлекеттіліктің жаңғыртылуындағы Тұңғыш Президент Н.Ә. Назарбаевтың рөлін анықтау;
10.3.4.7 мемлекеттік стратегиялар мен бағдарламалардың мазмұнын зерттей отырып Қазақстан Республикасының даму бағдарларын болжау.
Б Ұйымдастыру кезеңі (оқушыларды түгендеу, сабаққа кіріспе жасап өту).
Сабақ тақырыбы, оқу мақсаты және бағалау критерийлерімен таныстыру.
М Мұғалімнің түсіндіруі.
Қазақстан тарихы пәні шеңберінде төменгі сыныптарда алған білімдерін еске түсіре отырып, Қазақтанда ұлттық мемлекеттіліктің қалыптасуының кезеңдері жөнінде ақпарат беру.
Қазақ хандығы – 1465-1847 жж.
Алашорда автономиясы – 1917-1920 жж.
Қазақстан Республикасы – 1991 жылдан бастап.
Б Бейнематериалмен жұмыс.
Оқушыларға тәуелсіз ҚР жариялану жолында алғашқы қадамдардың бірі болған «Егемендік туралы Декларацияның» жариялануы туралы бейнематриал көрсетіліп, келесі сұрақтар беріледі:
• Қандай мәселе қозғалды?
• Осы оқиғаның маңыздылығы неде?

Д Мәтінмен жұмыс. Оқушыларға Қазақстан тәуелсіздік алуы жолындағы оқиғалар баяндалған мәтін ұсынылады.
Тапсырма: Ұлттық мемлекеттіліктің қалыптасуы барысындағы кем дегенде 3 маңызды оқиғаны анықтаңыз.

Дескриптор: Мәтінмен танысып, кем дегенде 3 маңызды оқиғаны анықтайды.
ҚБ Дескрипторлар негізінде өзін-өзі бағалау.

Д Тапсырма:
- Осы мәліметтер арқылы Ұлт көшбасшы Н. Назарбаевтің тұлғасына қандай баға бересіз?
- Неліктен?

Кофи Аннан, БҰҰ-ның бұрынғы бас хатшысы (1997-2006жж.):
«Қазақстан - өзге де ТМД елдерімен салыстырғанда ерекше мемлекет. Онда тұрақтылық, бейбітшілік және экономикалық өсім бар. 1991 жылы Президент Назарбаевтың бастамасымен, Қазақстан өз еркімен ядролық қарудан бас тартқанда, біз Назарбаевтың осы бір бастамасына қайран қалған болатынбыз. Өйткені БҰҰ әлем елдерін ядродан бас тартуға үндеп келе жатқанына 60 жылдан асты. Бірақ нәтиже жоқ еді. Мұның бәрі Президент Назарбаевтың еңбегі».
Барак Обама, АҚШ-тың бұрынғы президенті:
«Президент Назарбаев әлемдік саясаттағы ең беделді тұлғалардың бірі. Оның «Ядролық қарусыз әлем» жобасы- әлем көшбасшыларын таң қалдырған жоба болды. Қазақстан – ядролық қарудан өз еркімен бас тарта отырып, әлемдегі ең бейбіт, тұрақты мемлекет құрудың жарқын үлгісі болды. Ядролық қарудан бас тарту арқылы – қазақстандықтар әлем елдерінің қауіпсіздік кепіліне ие болды. Бұл өз кезегінде Қазақстанды әлемдегі ең тұрақты мемлекетке айналдырды».
Владимир Путин, Ресей президенті:
«Нұрсұлтан Әбішұлы саясатқа ерте келген. Ол сонау кеңестік кезеңдегі биліктің өкілі. Менің таң қалдыратыны – ерте уақыттан бері саясатта жүргенімен – ол өте жаңашыл адам. Мен күні бүгінге дейін оның осы жаңашылдығына қайран қаламын. Мен жақында Н.Әбішұлының жаңа қасиетін таныдым. Ол даулы, шешімі қиын жағдайларда – сентименталды адам бола алады. Ол ұқыпты әрі әділ басшы. Қазақстан үшін Назарбаев – тарихи тұлға»....


Полную версию материала можете скачать на сайте zharar.com через 10 секунд !!!

Автор: Umit | 147 |


Комментарии для сайта Cackle

Загрузка...
Рекомендуем:
Сабақ жоспары (ұмж): Түркі империясы - көшпенділер мемлекеттілігінің классикалық үлгісі  (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Түркі империясы - көшпенділер мемлекеттілігінің классикалық үлгісі (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Мемлекеттік егемендікті қалпына келтіру жолындағы қазақ халқының күресі 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Мемлекеттік егемендікті қалпына келтіру жолындағы қазақ халқының күресі 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақстан аумағындағы ерте мемлекеттердің саяси ұйымдасуы 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақстан аумағындағы ерте мемлекеттердің саяси ұйымдасуы 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақстан аумағындағы ерте мемлекеттердің саяси ұйымдасуы 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақстан аумағындағы ерте мемлекеттердің саяси ұйымдасуы 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақ хандығы мемлекеттің саяси институттары (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақ хандығы мемлекеттің саяси институттары (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ұлттық мемлекеттіліктің жаңғыртылуы 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ұлттық мемлекеттіліктің жаңғыртылуы 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ақ Орда - Қазақ хандығының негізі 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ақ Орда - Қазақ хандығының негізі 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ақ Орда - Қазақ хандығының негізі (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ақ Орда - Қазақ хандығының негізі (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Шыңғысхан империясы және оның мұрагерлері 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Шыңғысхан империясы және оның мұрагерлері 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Шыңғысхан империясы және оның мұрагерлері 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Шыңғысхан империясы және оның мұрагерлері 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақ мемлекеттілігінің кеңестік түрі 4-сабақ (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақ мемлекеттілігінің кеңестік түрі 4-сабақ (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақтардың ру-тайпалық құрылымы қалыптасуының тарихи шарттары 3 сабақ  (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақтардың ру-тайпалық құрылымы қалыптасуының тарихи шарттары 3 сабақ (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақтардың ру-тайпалық құрылымы қалыптасуының тарихи шарттары 2 сабақ (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақтардың ру-тайпалық құрылымы қалыптасуының тарихи шарттары 2 сабақ (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): XIX ғ. екінші жартысындағы қазақ қоғамы 4-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): XIX ғ. екінші жартысындағы қазақ қоғамы 4-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): XIX ғ. екінші жартысындағы қазақ қоғамы 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): XIX ғ. екінші жартысындағы қазақ қоғамы 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Моңғол шапқыншылықтарының салдарлары 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Моңғол шапқыншылықтарының салдарлары 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, ІІІ тоқсан)

KZ / Сабақ жоспары жинағы / Ұзақ мерзімді сабақ жоспары [ҰМЖ] жинағы, умж ұмж қмж кмж сабақ жоспары Ұлттық мемлекеттіліктің жаңғыртылуы 1-сабақ 9 сынып тарих, қазақстан тарихынан қмж кмж ұмж умж ұзақ мерзімді қысқа сабақ жоспары, долгосрочный и краткосрочный план на казахском, қазақстан тарихы умж ұмж кмж қмж кыска узак мерзимди сабак жоспары, Ұлттық мемлекеттіліктің жаңғыртылуы 1-сабақ, умж ұмж қмж кмж сабақ жоспары Ұлттық мемлекеттіліктің жаңғыртылуы 1-сабақ 9 сынып тарих қазақстан тарихынан қмж кмж ұмж умж ұзақ мерзімді қысқа сабақ жоспары долгосрочный и краткосрочный план на казахском қазақстан тарихы умж ұмж кмж қмж кыска уза, Сабақ жоспары (ұмж): Ұлттық мемлекеттіліктің жаңғыртылуы 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІІ тоқсан)