» » » » Сабақ жоспары (ұмж): Соғыстан кейінгі Қаз КСР-нің әлеуметтік-экономикалық дамуы (Қазақстан тарихы, 9 сынып, ІІІ тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Соғыстан кейінгі Қаз КСР-нің әлеуметтік-экономикалық дамуы (Қазақстан тарихы, 9 сынып, ІІІ тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Соғыстан кейінгі Қаз КСР-нің әлеуметтік-экономикалық дамуы (Қазақстан тарихы, 9 сынып, ІІІ тоқсан) казакша Сабақ жоспары (ұмж): Соғыстан кейінгі Қаз КСР-нің әлеуметтік-экономикалық дамуы (Қазақстан тарихы, 9 сынып, ІІІ тоқсан) на казахском языке
Пән: Қазақстан тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Қазақстан Ұлы Отан соғысынан кейінгі жылдарда (1946-1953 жж.)
Сабақ тақырыбы: Соғыстан кейінгі Қаз КСР-нің әлеуметтік-экономикалық дамуы
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: 9.1.1.1 демографиялық өзгерістердің себеп-салдарлық байланысын талдау арқылы дәйекті қорытынды жасау;
9.4.1.1 – Кеңес үкіметі кезіндегі ауыл шаруашылығында орын алған өзгерістерге баға беру;
9.4.2.1 өнеркәсіптің ахуалын анықтап, қорытынды жасау
Сабақтың мақсаты: - демографиялық өзгерістердің себеп-салдарлық байланысын талдау арқылы дәйекті қорытынды жасау.
- Суреттер топтамасы арқылы сабақтың тақырыбын анықтау.
- Сабақтың тақырыбы мен мақсатын, бағалау критерийлерімен таныстыру.
- Тақырыпқа байланысты негізгі терминдермен таныстыру.
(Б) Сұрақ аясында бүкілсыныптық талқылау ұйымдастыру: Ұлы Жеңістен кейін КСРО халқының тағдыры қандай болуы мүмкін?
(Б/Ж) Мәтінмен жұмыс. «Соғыстан кейінгі Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық жағдайы» атты тақырып аясында.

(Жж) Cоғыстан кейін қоғамдық саяси өмірде орын алған кем дегенде 3 өзгерісті анықтайды:
Дескриптор:
1. Қоғамдық саяси өмірде орын алған 3-тен кем емес өзгерісті анықтайды.
Бағалау. Дұрыс жауаптар негізінде өз-өзін бағалайды
1. Жеке адам құқығы барған сайын аяққа тапталды. Қарапайым адамдар басқарудан шеттетілді.
2. Коммунистік партияның билігі шексіз болды. Қоғамда тоталитарлық, авторитарлық жүйе үстем болды.
3. Коммунистік партия қияли коммунистік идеологияның мүддесін халықтың өмірі мен тіршілігінен жоғары қойды. Адам мүддесімен ешкім санаспады.

Б. Қазақстан аумағындағы демографиялық өзгерістердің кем дегенде 2 себебін және 2 салдарын анықтайды
Дескриптор:
1. Демографиялық өзгерістердің 2-ден кем емес себебін атайды.
2. Демеграфиялық өзгерістердің 2-ден кем емес салдарын біледі.
Бағалау. Жауаптар негінде бірін-бірі бағалайды
Себептері Салдары
1. Поволжьедегі неміс автономиясын жоюға алғышарт
2. Қалмақ АКСР-і мен Қырым АКСР-і жойылуы т.б 1. Қазақстанға 1 млн. 200 мың адам жер аударылды.
2. 1946 жылы КСРО-ның көптеген аудандарында аштықтың басталған фактісі белгілі. Нан, ет өнімдері, сүт жетіспеді. Адамдар аштықтан өле бастады т.б.....


Полную версию материала можете скачать на сайте zharar.com через 10 секунд !!!

Umit | 101 |


Комментарии для сайта Cackle

Рекомендуем:
"Көзді ашыңыздар": Жұлдыз Өмірғали өзін тоқал деп сөккендерге жауап берді
"Көзді ашыңыздар": Жұлдыз Өмірғали өзін тоқал деп сөккендерге жауап берді
Айнұр Тұрсынбаева: Ең алғаш айтысқа шыққанымда Ленинге өлең арнап масқара болғанмын
Айнұр Тұрсынбаева: Ең алғаш айтысқа шыққанымда Ленинге өлең арнап масқара болғанмын
"Ауым жыртылып, аппақ іш киімім көрініп қалды": Нұржан Төлендиев сахнада болған келеңсіз жайттарды айтты
"Ауым жыртылып, аппақ іш киімім көрініп қалды": Нұржан Төлендиев сахнада болған келеңсіз жайттарды айтты
"Кешірші мені": Меруерт Түсіпбаева анасына жантебірентерлік жазба арнады
"Кешірші мені": Меруерт Түсіпбаева анасына жантебірентерлік жазба арнады
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақтардың ру-тайпалық құрылымы қалыптасуының тарихи шарттары 3 сабақ  (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақтардың ру-тайпалық құрылымы қалыптасуының тарихи шарттары 3 сабақ (Қазақстан тарихы, 10 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ұлы дала өркениетінің қайнар көзі және қалыптасуының ерекшеліктері (энеолит, қола дәуірі) (Қазақстан тарихы, 10 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ұлы дала өркениетінің қайнар көзі және қалыптасуының ерекшеліктері (энеолит, қола дәуірі) (Қазақстан тарихы, 10 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Орталық Азияның дәстүрлі өркениеттерін зерттеу тарихы 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 10 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Орталық Азияның дәстүрлі өркениеттерін зерттеу тарихы 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 10 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Тәуелсіздіктің алғашқы жылдарындағы әлеуметтік-демографиялық процестер (Қазақстан тарихы, 9 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Тәуелсіздіктің алғашқы жылдарындағы әлеуметтік-демографиялық процестер (Қазақстан тарихы, 9 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақстанға КСРО халықтарының депортациясы 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 9 сынып, IІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақстанға КСРО халықтарының депортациясы 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 9 сынып, IІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақстанға КСРО халықтарының депортациясы 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 9 сынып, IІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақстанға КСРО халықтарының депортациясы 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 9 сынып, IІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): «Қазақстанға КСРО халықтарының депортациясы» (Қазақстан тарихы, 9 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): «Қазақстанға КСРО халықтарының депортациясы» (Қазақстан тарихы, 9 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж):  Ұлы Отан соғысы жылдарындағы Қазақ КСР мәдениеті (Қазақстан тарихы, 9 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ұлы Отан соғысы жылдарындағы Қазақ КСР мәдениеті (Қазақстан тарихы, 9 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Неліктен тарихшы Е. Бекмаханов 25 жылға бас бостандығынан айырылды?   (Қазақстан тарихы, 9 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Неліктен тарихшы Е. Бекмаханов 25 жылға бас бостандығынан айырылды? (Қазақстан тарихы, 9 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақстандағы әскери-өнеркәсіп кешені (Қазақстан тарихы, 9 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақстандағы әскери-өнеркәсіп кешені (Қазақстан тарихы, 9 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Алаш Орда үкіметі мен Түркістан (Қоқан) автономиясының идеялары неліктен жүзеге аспады? (Қазақстан тарихы, 9 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Алаш Орда үкіметі мен Түркістан (Қоқан) автономиясының идеялары неліктен жүзеге аспады? (Қазақстан тарихы, 9 сынып, І тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақтардың 1860-1870 жж. азаттық күресі 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақтардың 1860-1870 жж. азаттық күресі 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Моғолстан. Әбілқайыр хандығы. 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Моғолстан. Әбілқайыр хандығы. 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Моңғол шапқыншылықтарының салдарлары 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Моңғол шапқыншылықтарының салдарлары 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ақ Орда 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Ақ Орда 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, ІІІ тоқсан)
Географиядан сабақ жоспары: Қазақстанның демографиялық жағдайы мен демографиялық саясаты (9 сынып, III тоқсан)
Географиядан сабақ жоспары: Қазақстанның демографиялық жағдайы мен демографиялық саясаты (9 сынып, III тоқсан)

KZ / Сабақ жоспары жинағы / Ұзақ мерзімді сабақ жоспары [ҰМЖ] жинағы, умж ұмж қмж кмж сабақ жоспары Соғыстан кейінгі Қаз КСР-нің әлеуметтік-экономикалық дамуы 9 сынып тарих, қазақстан тарихынан қмж кмж ұмж умж ұзақ мерзімді қысқа сабақ жоспары, долгосрочный и краткосрочный план на казахском, қазақстан тарихы умж ұмж кмж қмж кыска узак мерзимди сабак жоспары, Соғыстан кейінгі Қаз КСР-нің әлеуметтік-экономикалық дамуы, умж ұмж қмж кмж сабақ жоспары Соғыстан кейінгі Қаз КСР-нің әлеуметтік-экономикалық дамуы 9 сынып тарих қазақстан тарихынан қмж кмж ұмж умж ұзақ мерзімді қысқа сабақ жоспары долгосрочный и краткосрочный план на казахском қазақстан тарихы умж ұмж км, Сабақ жоспары (ұмж): Соғыстан кейінгі Қаз КСР-нің әлеуметтік-экономикалық дамуы (Қазақстан тарихы, 9 сынып, ІІІ тоқсан)