» » » » Сабақ жоспары (ұмж): Қазақтардың XIX ғ. соңы– XX ғ. басындағы ауызша тарихи дәстүрдің дамуы 4-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІV тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Қазақтардың XIX ғ. соңы– XX ғ. басындағы ауызша тарихи дәстүрдің дамуы 4-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІV тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж):  Қазақтардың XIX ғ. соңы– XX ғ. басындағы ауызша тарихи  дәстүрдің дамуы 4-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІV тоқсан) казакша Сабақ жоспары (ұмж):  Қазақтардың XIX ғ. соңы– XX ғ. басындағы ауызша тарихи  дәстүрдің дамуы 4-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІV тоқсан) на казахском языке
Пән: Қазақстан тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 8.4А XIХ-XX ғ. басындағы Қазақстанның мәдениеті
Сабақ тақырыбы: Қазақтардың XIX ғ. соңы– XX ғ. басындағы ауызша тарихи
дәстүрдің дамуы 4-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме):7.2.3.4 – Шәкәрім Құдайбердіұлы, Мәшһүр Жүсіп Көпейұлы, Қ.Халид еңбектерін тарихи дерек ретіндегі маңызын айқындау
Сабақ мақсаттары: Ш. Құдайбердіұлы, М. Көпейұлы және Қ. Халидтің тарихи дерек негізінде жазылған шығармаларының мазмұны мен мәнін зерттеу.
Сәлемдесу. Сынып бойынша тексеру. Сыныпта күй ойнатылып, жағымды көңіл-күй ұйымдастырылады.
(Б) Ой шақыру. Тақырыпқа шығу.
Б Оқушыларға Ш.Құдайбердіұлы, М.Көпейұлы, Қ.Халидтің суреттері көрсетіледі. Бұл тұлғалар туралы қандай ақпарат білетіні сұралады.
М Төмендегі сұрақтар қойылады:
-Суреттерде кімдер бейнеленген?
-Осы тұлғалар туралы не білесіңдер?
Сыныптық талқылау ұйымдастырып, бүгінгі сабақтың тақырыбы анықталады. Оқу мақсаты мен бағалау критерийлері таныстырылады.
Тарихи концепт (фокус): маңыздылық
Зерттеу сұрағы: Ш.Құдайбердіұлы, М.Көпейұлы, Қ.Халид еңбектерінің тарихи құндылығы неде?
Т Сынып оқушылары үш топқа топтастырылып, оларға Ш.Құдайбердіұлы, М.Көпейұлы және Қ.Халид және олар өмір сүрген кезең туралы мәтін таратылады. Мәтін мазмұнынан тұлғалар өмірі және олардың шығармаларының мазмұны туралы талданады.
Топтық жұмыс.
І топ: Ш. Құдайбердіұлы;
ІІ топ: М. Көпейұлы;
ІІІ топ: Қ.Халид;
Талдау сұрақтары:
1. «Зар заман ақындар» терминін енгізген кім?
2. «Зар заман ақындар» деп кімдерді атады?
3. Зар заман ақындарының өлеңдерінің мәні неде?
4. Ақындарының шығармаларына неге тиым салынды?.....


Полную версию материала можете скачать на сайте zharar.com через 10 секунд !!!

Автор: Umit | 76 |


Комментарии для сайта Cackle

Загрузка...
Рекомендуем:
Сабақ жоспары (ұмж):  Қазақтардың XIX ғ. соңы– XX ғ. басындағы ауызша тарихи  дәстүрдің дамуы 3-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақтардың XIX ғ. соңы– XX ғ. басындағы ауызша тарихи дәстүрдің дамуы 3-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж):  Қазақтардың XIX ғ. соңы– XX ғ. басындағы ауызша тарихи  дәстүрдің дамуы 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақтардың XIX ғ. соңы– XX ғ. басындағы ауызша тарихи дәстүрдің дамуы 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақтардың XIX ғ. соңы– XX ғ. басындағы ауызша тарихи дәстүрдің дамуы 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақтардың XIX ғ. соңы– XX ғ. басындағы ауызша тарихи дәстүрдің дамуы 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): XIX ғасырдағы мәдениеттің дамуы 5-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): XIX ғасырдағы мәдениеттің дамуы 5-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): XIX ғасырдағы мәдениеттің дамуы 4-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): XIX ғасырдағы мәдениеттің дамуы 4-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Жәрмеңке саудасының дамуы 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Жәрмеңке саудасының дамуы 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақтардың 1860-1870 жж. азаттық күресі 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): Қазақтардың 1860-1870 жж. азаттық күресі 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): XIX ғасырдың 40-60 жылдарындағы қазақтардың ортаазиялық хандықтармен қарым-қатынастары (1-сабақ) (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): XIX ғасырдың 40-60 жылдарындағы қазақтардың ортаазиялық хандықтармен қарым-қатынастары (1-сабақ) (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): XVIII ғасырдағы қазақтардың материалдық мәдениеті 4-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): XVIII ғасырдағы қазақтардың материалдық мәдениеті 4-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): XVIII ғасырдағы қазақтардың халық шығармашылығы 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): XVIII ғасырдағы қазақтардың халық шығармашылығы 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж):  1836-1838 жж. Бөкей Ордасындағы қазақтардың көтерілісі 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): 1836-1838 жж. Бөкей Ордасындағы қазақтардың көтерілісі 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): XIII – XV ғғ. өнер мен әдебиет ортағасырлық қоғамды қалай бейнелейді? 3-сабақ (Қазақстан тарихы, 7 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): XIII – XV ғғ. өнер мен әдебиет ортағасырлық қоғамды қалай бейнелейді? 3-сабақ (Қазақстан тарихы, 7 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): XVI – XVII ғасырлардағы қазақтардың рухани мәдениеті 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): XVI – XVII ғасырлардағы қазақтардың рухани мәдениеті 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, ІV тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж):  XIII – XV ғасырлардағы Қазақстанның мәдениеті 4-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): XIII – XV ғасырлардағы Қазақстанның мәдениеті 4-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж):  XIII – XV ғасырлардағы Қазақстанның мәдениеті 3-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): XIII – XV ғасырлардағы Қазақстанның мәдениеті 3-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж):  XIII – XV ғасырлардағы Қазақстанның мәдениеті 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, ІІІ тоқсан)
Сабақ жоспары (ұмж): XIII – XV ғасырлардағы Қазақстанның мәдениеті 1-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, ІІІ тоқсан)

KZ / Сабақ жоспары жинағы / Ұзақ мерзімді сабақ жоспары [ҰМЖ] жинағы, умж ұмж сабақ жоспары Қазақтардың XIX ғ. соңы– XX ғ. басындағы ауызша тарихи дәстүрдің дамуы 4-сабақ 8 сынып тарих, қазақстан тарихынан ұмж умж ұзақ мерзімді сабақ жоспары, долгосрочный план на казахском языке, қазақстан тарихы умж ұмж узак мерзимди сабак жоспары, Қазақтардың XIX ғ. соңы– XX ғ. басындағы ауызша тарихи дәстүрдің дамуы 4-сабақ, умж ұмж сабақ жоспары Қазақтардың XIX ғ. соңы– XX ғ. басындағы ауызша тарихи дәстүрдің дамуы 4-сабақ 8 сынып тарих қазақстан тарихынан ұмж умж ұзақ мерзімді сабақ жоспары долгосрочный план на казахском языке қазақстан тарихы умж ұмж узак мерзимд, Сабақ жоспары (ұмж): Қазақтардың XIX ғ. соңы– XX ғ. басындағы ауызша тарихи дәстүрдің дамуы 4-сабақ (Қазақстан тарихы, 8 сынып, ІV тоқсан)