DataLife Engine / Сымсыз желілер 2-сабақ (Информатика, 6 сынып, I тоқсан)

Сымсыз желілер 2-сабақ (Информатика, 6 сынып, I тоқсан)

Пән: Информатика
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: «Компьютерлік жүйелер мен желілер»
Сабақтың тақырыбы: Сымсыз желілер 2-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 6.1.3.1- сымсыз байланыстың артықшылығын түсіндіру
Сабақтың мақсаты: Барлық қатысушылар:
- компьютерлік жүйелердің түрлерін біледі;
Қатысушылардың көбісі:
- Компьютерлік жүйелерді қолдануда мысал келтіре алады;
- желілерді сымды және сымсыз желілерге санаттау;
- симуляторды қолдану арқылы өздігімен компьютерлік желілерді қосу;
Қатысушылардың кейбірі:
- сымсыз желілер туралы ақпарат табады;
- бірінші компьютерлік жүйе туралы сабақ дайындау.

Ұйымдастыру:
Оқушылармен сәлемдес. Білімді жаңарту
Бұл тапсырма кіріспе және компьютерлік желілер туралы білімді жаңартуға мүмкіндік береді.

Талқылауға арналған сұрақтар:
- Суретте не көрсеткен?
Жауап: Компьютерлік желілер
Сабақтың тақырыбына хабарлама.
Компьютерлік желілер
Қатысушыларға сабақтың мақсатын қалыптастыруын тапсыру.
Қолдау үшін тақтаға кілтті сөздерді жазуға болады. Мысалы, «Не», «Қайда», «Қандай» және т.б
Жаңа білімнің ашылуы

Талқылауға арналған сұрақтар:
- Әрбір желідегі ақпарат қалай беріледі?
Жауап: 1суретте сымдар арқылы, 2суретте – ауа арқылы.
- Желілердің әрбір түріне қандай атау беруге болады?
Жауап: Сымды желі,сымсыз желі

Компьютерлік желілердің түрі туралы мультфильмнің фрагментін қарау.
1фрагмент 4:27-5:29
2 фрагмент 9:50-11:26

Топпен жұмыс. Компьютерлік желілерді қолдануға мысал.
Талқылауға арналған сурақтар:
- Тағыда қандай жағдайда компьютерлік желілерді қолдану ыңғайлы?
- Қандай жағдайда сымды желіні, қандай жағдайда сымсыз желіні қолдану жақсырақ?
Ойлану кезеңі
Сымсыз желілердің түрлері.

Талқылауға арналған сұрақтар:
Топпен жұмыс ( Сымсыз жалғаудың әрбір түріне мысал келтіріңдер.

Сергіту сәті

Өздік жұмыс. Практикалық жұмыс
1) Төрт қызметкердің әрқайсысы принтерді қолдануы арқылы бар жабдықпен компьютерлік желіні жинаңыз.........
14.07.2020
Вернуться назад