Пән: Информатика
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Компьютер және қауіпсіздік
Сабақ тақырыбы: Компьютердің қандай маңызды құрылғылары бар?
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 5.1.1.1 қарапайым деңгейде процессордың және қатқыл дискінің қызметін түсіндіру
Сабақ мақсаттары: Жүйелік блоктың негізгі компоненттерін білу, процессордың және қатқыл дискінің қызметін түсіндіру.
«Енгізу және шығару құрылғылары» тақырыбын қайталау үшін жаттығулар жасау.
(С) Миға шабу. Оқушыларға келесісұрақтарды қою:
• Бұл сызба ненісипаттайды:
(С)Оқушылар мен суреттің әр блогын талдау және талқылау
Мысалы:
• Ақпартты енгізу. Жүйеге ақпаратты енгізу деген не?
• Өңдеу. «ақпаратты өңдеу» термині нені білдіреді?
• Ақпаратты шығару. Ақпаратты шығару деген не?
• Сақтау. Ақпаратты сақтау не үшін қажет?
Кітапқа назар аударыңыз 10-бет, 2-сурет. Адам мен компьютерді ңұқсастығы
Сабақтың тақырыбын анықтау және сабақтың мақсатымен танысу.
(С) Презентация немесе жүйелік блоктың бөліктерін оқушыларға көрсету (егерде болса)
Бұрындары жүйелік блокпен кімнің кездестіді және негізгі компоненттерінің орналасуын білетіндерін сұрау.
Мұғалім оқушылардың мәліметтерін толықтырады және Жүйелік блоктың барлық компоненттерін көрсетеді.
(С) Оқушыларға процессордың және қатқыл дискінің қызметін көрсетін бейнероликтер көрсету
Тапсырма: бейнероликті көру барысында әр оқушы үш сұрақ құруы керек.
(С) Құжатты бекіту. Әр оқушы сыныпқа қояды.
Оқушылардың білуі және түсіндіруі жеткілікті:
1) Ақпаратты өңдейтін компьютердің орталық құрылғысы процессор болып табылады.
2) Бағдарламаларды орындау жылдамдығы процессордан және оның жұмысы – ақпаратты өңдеуден байланысты.
3) Компьютерде орнатылған барлық бағдарламалар, сонымен қатар біздің сақтайтын барлық ақпаратымыз қатқыл дискіде сақталады (қатқыл дискіге басқа атау беруге болады – винчестер),
Өздік бағалау «оқушы-оқушы», «оқушы-мұғалім»..........
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Компьютер және қауіпсіздік
Сабақ тақырыбы: Компьютердің қандай маңызды құрылғылары бар?
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 5.1.1.1 қарапайым деңгейде процессордың және қатқыл дискінің қызметін түсіндіру
Сабақ мақсаттары: Жүйелік блоктың негізгі компоненттерін білу, процессордың және қатқыл дискінің қызметін түсіндіру.
«Енгізу және шығару құрылғылары» тақырыбын қайталау үшін жаттығулар жасау.
(С) Миға шабу. Оқушыларға келесісұрақтарды қою:
• Бұл сызба ненісипаттайды:
(С)Оқушылар мен суреттің әр блогын талдау және талқылау
Мысалы:
• Ақпартты енгізу. Жүйеге ақпаратты енгізу деген не?
• Өңдеу. «ақпаратты өңдеу» термині нені білдіреді?
• Ақпаратты шығару. Ақпаратты шығару деген не?
• Сақтау. Ақпаратты сақтау не үшін қажет?
Кітапқа назар аударыңыз 10-бет, 2-сурет. Адам мен компьютерді ңұқсастығы
Сабақтың тақырыбын анықтау және сабақтың мақсатымен танысу.
(С) Презентация немесе жүйелік блоктың бөліктерін оқушыларға көрсету (егерде болса)
Бұрындары жүйелік блокпен кімнің кездестіді және негізгі компоненттерінің орналасуын білетіндерін сұрау.
Мұғалім оқушылардың мәліметтерін толықтырады және Жүйелік блоктың барлық компоненттерін көрсетеді.
(С) Оқушыларға процессордың және қатқыл дискінің қызметін көрсетін бейнероликтер көрсету
Тапсырма: бейнероликті көру барысында әр оқушы үш сұрақ құруы керек.
(С) Құжатты бекіту. Әр оқушы сыныпқа қояды.
Оқушылардың білуі және түсіндіруі жеткілікті:
1) Ақпаратты өңдейтін компьютердің орталық құрылғысы процессор болып табылады.
2) Бағдарламаларды орындау жылдамдығы процессордан және оның жұмысы – ақпаратты өңдеуден байланысты.
3) Компьютерде орнатылған барлық бағдарламалар, сонымен қатар біздің сақтайтын барлық ақпаратымыз қатқыл дискіде сақталады (қатқыл дискіге басқа атау беруге болады – винчестер),
Өздік бағалау «оқушы-оқушы», «оқушы-мұғалім»..........