Пән: Дүниежүзі тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Америка Құрама Штаттарының күшеюі
Сабақ тақырыбы: IX ғасырдағы қай ғылыми жаңалықтың адамдар өміріне ықпалы зор болды? 1-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 7.2.4.1 өзгерістер мен сабақтастықты көрсету арқылы адам мен қоғам өміріндегі ғылыми жаңалықтардың маңызын талдау
7.2.1.1 қоғамда дін рөлінің шектелуіне байланысты адамдар өмірінде орын алған өзгерістерді анықтау
Сабақ мақсаттары: XIX ғ. орын алған ғылыми жаңалықтарды анықтап, қоғамға тигізген әсерін талдау
1. Сәлемдесу
2. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.
БЫМ/Б
Оқушыларға «Жалғыз Джордж» - соңғы галапагостық тасбақасының суреті көрсетіледі.
Оқушыларға сұрақ: «Тасбақа әлемді қалай және неліктен өзгертті?» Оқушыларға бірнеше минут бойына сұраққа жауабын ойлануға уақыт беріп, одан кейін олардың болжамдары сұралады.
Жердегі өмір туралы ғылыми ұғымды өзгерткен Чарльз Дарвинді галапагостық тасбақалар таңқалдырғанын және олар туралы көбірек білуге құштарлық оны ғылыми қызметке шабыттандырғанын түсіндіру керек. Бүкіл сыныптық талқылау жүргізіледі.
Жұмыс дәптеріне сабақ тақырыбын жазып, зерттеу жұмысының қадамдарымен, сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерімен, тарихи концептімен танысады.
Б Оқушылар назарына Ч. Дарвин туралы бейнеролик ұсынылады.
(Т) Оқушылар Ч. Дарвин өмірі туралы маңызды фактілерді дәптерге жазып алады. Бірнеше оқушы өз жазбаларын оқып шығып, одан кейін олардың жауаптарын басқа оқушылар толықтырады.
Дескриптор:
-тұжырымды дәлелдейтән кем дегенде үш дәйек келтіреді.
-қорытынды шығарады.
(Ф) Негізгі ұғымдар мен анықтамаларды талқылау:
• түрлері
• Құдайдың жаратылысы
• Адаптация
• Табиғи сұрыптау
• Саналы жаратылыс
• Тарихи маңызы
ХІХ ғ. ғалымдар флора мен фаунаның пайда болуы жайлы әртүрлі теорияларды Құдайдың жаратылыстары мен ғылыми жетістіктерінің жалпылама тұжырымдамасы шеңберінде жасады.....
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Америка Құрама Штаттарының күшеюі
Сабақ тақырыбы: IX ғасырдағы қай ғылыми жаңалықтың адамдар өміріне ықпалы зор болды? 1-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 7.2.4.1 өзгерістер мен сабақтастықты көрсету арқылы адам мен қоғам өміріндегі ғылыми жаңалықтардың маңызын талдау
7.2.1.1 қоғамда дін рөлінің шектелуіне байланысты адамдар өмірінде орын алған өзгерістерді анықтау
Сабақ мақсаттары: XIX ғ. орын алған ғылыми жаңалықтарды анықтап, қоғамға тигізген әсерін талдау
1. Сәлемдесу
2. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.
БЫМ/Б
Оқушыларға «Жалғыз Джордж» - соңғы галапагостық тасбақасының суреті көрсетіледі.
Оқушыларға сұрақ: «Тасбақа әлемді қалай және неліктен өзгертті?» Оқушыларға бірнеше минут бойына сұраққа жауабын ойлануға уақыт беріп, одан кейін олардың болжамдары сұралады.
Жердегі өмір туралы ғылыми ұғымды өзгерткен Чарльз Дарвинді галапагостық тасбақалар таңқалдырғанын және олар туралы көбірек білуге құштарлық оны ғылыми қызметке шабыттандырғанын түсіндіру керек. Бүкіл сыныптық талқылау жүргізіледі.
Жұмыс дәптеріне сабақ тақырыбын жазып, зерттеу жұмысының қадамдарымен, сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерімен, тарихи концептімен танысады.
Б Оқушылар назарына Ч. Дарвин туралы бейнеролик ұсынылады.
(Т) Оқушылар Ч. Дарвин өмірі туралы маңызды фактілерді дәптерге жазып алады. Бірнеше оқушы өз жазбаларын оқып шығып, одан кейін олардың жауаптарын басқа оқушылар толықтырады.
Дескриптор:
-тұжырымды дәлелдейтән кем дегенде үш дәйек келтіреді.
-қорытынды шығарады.
(Ф) Негізгі ұғымдар мен анықтамаларды талқылау:
• түрлері
• Құдайдың жаратылысы
• Адаптация
• Табиғи сұрыптау
• Саналы жаратылыс
• Тарихи маңызы
ХІХ ғ. ғалымдар флора мен фаунаның пайда болуы жайлы әртүрлі теорияларды Құдайдың жаратылыстары мен ғылыми жетістіктерінің жалпылама тұжырымдамасы шеңберінде жасады.....