Пән: Қазақстан тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 7.3С Қазақстан Ресей империясының құрамында
Сабақ тақырыбы: Қазақстанда капиталистік қатынастардың дамуы(3-сабақ)
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: 7.4.2.1 – капиталистік қатынастардың экономикаға ықпалын анықтау
Сабақтың мақсаты: Капиталистік қатынастардың Қазақстан экономикасына ықпалын анықтап, оның қазақ халқының өміріне әсерін талдау.
(Б) Ұйымдастыру сәті. Топтастыру.
Өткен материалды еске түсіру.
Өткен материалды еске түсіру мақсатында тақырыпқа қатысты суреттер мен кілт сөздері пайдаланып, «Үздіксіз сөйлеу» әдісі бойынша 30сек-1 мин аралығында тарихи әңгіме құрастыру ұйымдастырылады. Тарихи әңгімеде тарихи фактілер мен стат. мәлімет берілуі де талап етіледі.
Кілт сөздер:
Тау-кен орындары, темір жол, қаржы операциялары, ауыл шаруашылық өнімдері, шетел және орыс капиталистері, ақша, капитал, өндіріс, ақша-қаржы жүйесі, банк, жалдамалы жұмысшы табы , буржуазия, жатақ, ереуіл
т.б
М Оқушылардың жауаптары тыңдалып, толықтырылады. Бүгінгі өтетін тақырыптың алдыңғы сабақтағы тақырыптың жалғасы екендігі ескертіледі. Оқушылардың ойларын осы сабақта басты зерттелетін мәселеге шоғырландырылып, болжам жауаптары арқылы зерттелетін мәселе бағытталады.
(М) Сабақтың тақырыбы, оқу мақсаты пысықталып, бағалау критерийлері таныстырылады. Тарихи концепт пен зерттеу сұрағына назар аударылады.
Зерттеу мен талдау
1-тапсырма. Мәтінмен жұмыс
Т Сыныпты төрт топқа бөліңіз. Әр топқа салалар бойынша мәтін беріледі. Мәтінді оқып болғаннан кейін , топ ішінде талқылайды, ақпаратты сыныпқа жариялайды
1-топ.Тау кен өндірісі; Темір жол
2-топ.Ауыл шаруашылығы;
3-топ. Сауда жәрмеңкелері
4-топ. Сауда жәрмеңкелері......
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 7.3С Қазақстан Ресей империясының құрамында
Сабақ тақырыбы: Қазақстанда капиталистік қатынастардың дамуы(3-сабақ)
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: 7.4.2.1 – капиталистік қатынастардың экономикаға ықпалын анықтау
Сабақтың мақсаты: Капиталистік қатынастардың Қазақстан экономикасына ықпалын анықтап, оның қазақ халқының өміріне әсерін талдау.
(Б) Ұйымдастыру сәті. Топтастыру.
Өткен материалды еске түсіру.
Өткен материалды еске түсіру мақсатында тақырыпқа қатысты суреттер мен кілт сөздері пайдаланып, «Үздіксіз сөйлеу» әдісі бойынша 30сек-1 мин аралығында тарихи әңгіме құрастыру ұйымдастырылады. Тарихи әңгімеде тарихи фактілер мен стат. мәлімет берілуі де талап етіледі.
Кілт сөздер:
Тау-кен орындары, темір жол, қаржы операциялары, ауыл шаруашылық өнімдері, шетел және орыс капиталистері, ақша, капитал, өндіріс, ақша-қаржы жүйесі, банк, жалдамалы жұмысшы табы , буржуазия, жатақ, ереуіл
т.б
М Оқушылардың жауаптары тыңдалып, толықтырылады. Бүгінгі өтетін тақырыптың алдыңғы сабақтағы тақырыптың жалғасы екендігі ескертіледі. Оқушылардың ойларын осы сабақта басты зерттелетін мәселеге шоғырландырылып, болжам жауаптары арқылы зерттелетін мәселе бағытталады.
(М) Сабақтың тақырыбы, оқу мақсаты пысықталып, бағалау критерийлері таныстырылады. Тарихи концепт пен зерттеу сұрағына назар аударылады.
Зерттеу мен талдау
1-тапсырма. Мәтінмен жұмыс
Т Сыныпты төрт топқа бөліңіз. Әр топқа салалар бойынша мәтін беріледі. Мәтінді оқып болғаннан кейін , топ ішінде талқылайды, ақпаратты сыныпқа жариялайды
1-топ.Тау кен өндірісі; Темір жол
2-топ.Ауыл шаруашылығы;
3-топ. Сауда жәрмеңкелері
4-топ. Сауда жәрмеңкелері......