Пән: Қазақстан тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 6.1AVI – IX ғғ. Қазақстан
Сабақ тақырыбы: Қазақстан территориясындағы ерте ортағасырлық мемлекеттер
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): Оқиғалардың өзара байланысын табу арқылы Түрік қағанаты құрылуының тарихи маңызын анықтау;
VI-IX ғасырлардағы мемлекеттердің даму ерекшеліктерін түсіндіріп, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау;
Сабақ мақсаты: VI-IX ғғ. Түркі қағандарының жүргізген ішкі және сыртқы саясатын түсінеді, негізгі бағыттарын анықтап бағалайды.
Б Оқушыларды ынталандыру мақсатында түрік қағанының суреті көрсетіледі. Жаңа сабаққа бағыттау үшін мынадай сұрақтар қойылады:
- Суреттегі бейне кім болуы мүмкін?
- Сурет сіздерге қандай ой салды?
- Бүгінгі сабақтың тақырыбын болжап көріңіздер?
Б Оқушылар пікір алмасып, бүгінгі тақырыпты болжайды.
М Тақырып пен оқу мақсаттарын хабарлау.
Зерттеу және талдау
Д/Ж Мәтінмен жұмыс. Оқушылар ортағасырлық қағанаттар туралы ақпаратты оқып, тапсырмаларды орындайды.
Тапсырма I.
VI-IX ғғ. аталған қағандардың билік еткен мемлекеттерінің аумағын кескін картаға белгілеңіз.
Бағалау критерийі: VI-IX ғасырлардағы қағанаттарды, белгілі қағандарды атайды.
Дескрипторлар:
Ерте орта ғасырлардағы төрт мемлекеттің аумағын кескін картада белгілейді.
Ерте орта ғасырлардағы түркі мемлекеттерін атайды.
Түркі мемлекеттерінің белгілі қағандарын атайды.
Тапсырма IІ.
Ж Мемлекеттерді салыстырып, екі ұқсастығы мен екі айырмашылығын анықтаңыз.
Екі жұп бірігіп, топта жауаптарын талқылайды, толықтырады. Бір топ сынып алдында жұмысын қорғайды, ал қалғандары толықтырады.
Бағалау критерийі: Мемлекеттердің ұқсастығы мен ерекшеліктерін анықтайды.
Дескрипторлар:
Ерте ортағасырлық мемлекеттердің кем дегенде екі ұқсастығын атайды;
Ерте ортағасыр мемлекеттердің кем дегенде екі айырмашылығын атайды.
Бағалау. Оқушылардың бір-біріне кері байланысы......
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 6.1AVI – IX ғғ. Қазақстан
Сабақ тақырыбы: Қазақстан территориясындағы ерте ортағасырлық мемлекеттер
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): Оқиғалардың өзара байланысын табу арқылы Түрік қағанаты құрылуының тарихи маңызын анықтау;
VI-IX ғасырлардағы мемлекеттердің даму ерекшеліктерін түсіндіріп, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау;
Сабақ мақсаты: VI-IX ғғ. Түркі қағандарының жүргізген ішкі және сыртқы саясатын түсінеді, негізгі бағыттарын анықтап бағалайды.
Б Оқушыларды ынталандыру мақсатында түрік қағанының суреті көрсетіледі. Жаңа сабаққа бағыттау үшін мынадай сұрақтар қойылады:
- Суреттегі бейне кім болуы мүмкін?
- Сурет сіздерге қандай ой салды?
- Бүгінгі сабақтың тақырыбын болжап көріңіздер?
Б Оқушылар пікір алмасып, бүгінгі тақырыпты болжайды.
М Тақырып пен оқу мақсаттарын хабарлау.
Зерттеу және талдау
Д/Ж Мәтінмен жұмыс. Оқушылар ортағасырлық қағанаттар туралы ақпаратты оқып, тапсырмаларды орындайды.
Тапсырма I.
VI-IX ғғ. аталған қағандардың билік еткен мемлекеттерінің аумағын кескін картаға белгілеңіз.
Бағалау критерийі: VI-IX ғасырлардағы қағанаттарды, белгілі қағандарды атайды.
Дескрипторлар:
Ерте орта ғасырлардағы төрт мемлекеттің аумағын кескін картада белгілейді.
Ерте орта ғасырлардағы түркі мемлекеттерін атайды.
Түркі мемлекеттерінің белгілі қағандарын атайды.
Тапсырма IІ.
Ж Мемлекеттерді салыстырып, екі ұқсастығы мен екі айырмашылығын анықтаңыз.
Екі жұп бірігіп, топта жауаптарын талқылайды, толықтырады. Бір топ сынып алдында жұмысын қорғайды, ал қалғандары толықтырады.
Бағалау критерийі: Мемлекеттердің ұқсастығы мен ерекшеліктерін анықтайды.
Дескрипторлар:
Ерте ортағасырлық мемлекеттердің кем дегенде екі ұқсастығын атайды;
Ерте ортағасыр мемлекеттердің кем дегенде екі айырмашылығын атайды.
Бағалау. Оқушылардың бір-біріне кері байланысы......