Квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіру. Нақты сандарды салыстыру 1-сабақ (Б-бөлімі) (Алгебра, 8 сынып, I тоқсан)

Квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіру. Нақты сандарды салыстыру 1-сабақ (Б-бөлімі) (Алгебра, 8 сынып, I тоқсан)

Пән: Алгебра
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Квадрат түбірлер және иррационал өрнектер
Сабақ тақырыбы: Квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіру. Нақты сандарды салыстыру 1-сабақ (Б-бөлімі)
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 8.1.2.6 нақты сандарды салыстыру
Сабақ мақсаттары: Оқушылар нақты сандарды салыстыру үшін сандарды түрлендіреді.

1. Ұйымдастыру кезеңі
Сәлемдесу, сабаққа дайындықты тексеру, сабақтың тақырыбы мен оқу мақсаттарын хабарлау.
Мұғалім алдыңғы сабақтың ( 8.1.2.5 құрамында түбір таңбасы бар өрнектерді түрлендіруді орындау) оқу мақсаттарына жету деңгейін бағалау үшін оқушылардың дәптерлерін жинап алады.

2. Білімді белсендіру
1. Жұптық жұмыс
Сандарды екі топқа бөліңіз: рационал және иррационал. Өзіңіздің жауабыңызды түсіндіріңіз.
√36 0,6161… √18 -√7
√1,44 -2,3(74) 0,202002000…
Мұғалім оқушыларға карточкалар арқылы тапсырма береді. Оқушылар жұпта берілген сандар қандай жиында жататынын анықтайды және жауаптарын негіздейді.
2. Оқушылар >, √9,бірақ √14



Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!


Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter

Қарап көріңіз 👇
  • Автор: Umit
  • 474



Пайдалы сілтемелер:
» Ораза кестесі 2024 жыл. Астана, Алматы, Шымкент т.б. ауыз бекіту және ауызашар уақыты
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу

Соңғы жаңалықтар:
» Биыл 1 сыныпқа өтініш қабылдау 1 сәуірде басталып, 2024 жылғы 31 тамызға дейін жалғасады.
» Жұмыссыз жастарға 1 миллион теңгеге дейінгі ҚАЙТЫМСЫЗ гранттар. Өтінім қабылдау басталды!
» 2024 жылы студенттердің стипендиясы қанша теңгеге өседі
Пікір жазу