Табиғи апаттар. Су тасқыны (Дүниетану, 2 сынып, IV тоқсан)

Пән: Дүниетану
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Қоршаған орта
Сабақ тақырыбы: Табиғи апаттар. Су тасқыны
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 2.3 Табиғи жағдайлар және олардың әсері
2.2.3.2 зерттеу негізінде өз өңіріндегі табиғи жағдайлардың (жер бедері, климат, өсімдік және жануарлар әлемі, су нысандары) оң және кері жақтарын талдау
Сабақтың мақсаттары: Табиғи апаттарды белгілері бойынша анықтай алып, олар орын
алған жағдайда тәртіп ережелерін сақтауды үйренеді.

Психологиялық ахуал тудыру.
«Тез анықта» ойыны
Сөйлемдер Дұрыс Қате
1 Мемлекеттік рәміздерді құрметтеу-әрбір азаматтың парызы.
2 Ұшақ жер көлігіне жатады.
3 Жеңіл автокөлікте балалар артқы орындыққа отыруы керек.
4 Қазақстанда 10 облыс бар.
5 Астана-Қазақстанның астанасы.
6 Картада өзен-көлдер жасыл түспен беріледі.
7 Жазықтардың биіктігі 500 метрге дейін жетеді.
8 Табиғи апаттарды адамдардың қатесінен де болады.
Бағалау (өзін-өзі бағалау)
8-7 сұрақ –«5»
6-5- «4»
4 тен төмен –«3»
Бас бармақ әдісімен өзін өзі бағалату
Сыныпқа хат келгенін хабарлау.Оқыту.

-Төтенше жағдайлар зертханасына барамыз.Ол жерде табиғат апаттары,қауіп-қатерлер туралы білеміз.
Оған кіру үшін қамалдың коды керек.
Топтарға табиғат фотосуреттерін тарату, «Үшіншісі артық» ойыны арқылы артық суретті тапқызу
112 санын код ретінде жапсыру.
101,102,103,104 телефондары туралы айту.
Сабақ тақырыбын тапқызу.
Сөздік
Қауіп-опасность-danger
Табиғи апат-стихийные бедствия-natural disasters
(Ж) Үй тапсырмасын ішінара тексеру.........