Дене мүшелері деген не? (Дүниетану, 1 сынып, IV тоқсан)

 Дене мүшелері деген не? (Дүниетану, 1 сынып, IV тоқсан)

Пән: Дүниетану
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тағам және сусын
Сабақ тақырыбы: «Дене мүшелері деген не?»
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты: 1.4.5.1 Жеке бас гигиенасының пайдасы мен маңыздылығын түсіну, мысалы, қол жуу, тіс тазалау, тырнақ алу, тамақтану алдында қол жуу.
1.1.5.1 Өз көзқарасы мен пікірін қарапайым түрде білдіру
1.4.5.4 Оқу, ойын әрекетінде қауіпсіздік тәртіп ережелерін білу
Сабақ мақсаты: Барлық оқушылар білу керек:
Адамның дене мүшелерін ажырата білу, гигиеналық тазалық,
денсаулық күту, дене мүшелерінің қызметі
Көпшілігі: дене мүшелерін атау, білу, көрсету, ажырату.
Кейбір оқушылар: Дәрігерге қаралу, гигиеналық тазалық денсаулық сақтау үшін маңызды екенін түсіну.

(Ұ) Ұйымдастыру кезеңі. Мұғалімнің нұсқаулығымен бірнеше дене жаттығуларын орындау. Дене жаттығулырын орындау кезінде «сынып» сөзі бірге айтылғанда ғана орындау керектігін ескерту.
- Сынып оң қолыңды жоғары көтер;
- Сол қолыңды көтер;
- Оң аяғыңды көтер;
- Сынып сол аяғыңды көтер;
- Сынып қолыңды беліңе қой;
- Оңға иіл;
- Сынып солға иіл.
Сабақтың негізгі бөлімі бойынша бүгінгі сабақтың тақырыбын ашу,қызығушылықтарын ояту мақсатында әр топтан бір оқушыдан төрт оқушы шығып, кеспе әріптерден «Денсаулық» сөзін құрастыру қажет.
(Ұ,Т) әр топтан бір оқушы шығып түсті кеспе әріптерден бірлесе «Денсаулық» сөзін құрастырады. Бүгінгі сабақтың тақырыбын, мақсатын анықтап алғаннан кейін оқушылар жұптаса дене мүшелерін атайды.
(Ж) Жұппен жұмыс. Оқушылар жұптаса отырады.«Робот» ойынын жұпта орындайды.
Ол үшін оқушылар бір-біріне қарама- қарсы тұрады немесе отырады. Бір-біріне мұқият қарап, кезек бойынша дене мүшелерін атайды. Содан кейін әр оқушы өз әріптесінің нұсқауын анық орындауы тиіс. м/ы: оң қолыңды алдыға соз.
Тапсырмаларды дұрыс орындау нұсқаудың
анық берілуіне байланысты екенін ескерту.
Әр оқушы кезектесіп, екі рөлді де орындауы
қажет. Жұппен жұмыс орындап болғаннан кейін, оқулықтың 78-бетінде берілген дене мүшелерн дұрыс атай алғандықтарын тексеру және өздері білмейтін дене мүшелерінің атауларын білу мақсатында оқулықпен жұмысты орындатамын.
(Ұ) Оқулықпен жұмыс. 78-бет
Оқулықтан дене мүшелерін меңгеріп болғаннан кейін, белсенді жұмыс түрі екі топқа бөліну арқылы ұйымдастырылады. Оқушының бойына сәйкес әзірленген екі постер беріледі. Дене мүшелерінің атаулары жазылған қима қағаздарды екі топқа беремін
(ОТ) Топпен жұмыс. «Біздің ұқсастығымыз неде?» тақырыбына екі топқа бөлініп постер әзірлеу. (екі топқа бөлінген топтағы оқушылар топ арасынан бір оқушыны постерге жатқызып дене пішінін 1-топ алдынанан қарағанда, 2-топ артынынан қарап тұрған адам пішінін сызуды тапсыру)
Тақырыппен байланыстыра және дене мүшелерін және олардың қызметін есте сақтау үшін төмендегі сергіту сәтін орындатамын.
Сергіту сәті

Аяқ та екеу, қол да екеу
Көз жанары, ол да екеу
Екеу қас та,құлақ та
Жүрек жалғыз бірақта.........

Материалдың толық нұсқасын жүктеуге 45 секунд қалды!!!
Іздеп көріңіз:
0 0

Добавить комментарий

Отан үшін құрбандыққа шалынған қыз-жігітер!

1961 жылы Оңтүстік Корея Азия елдерінің ішінде дамысы мен байлығы тұрғысынан артынан санағанда екінші орында болды. Ол кезде оларда байлық та, ақша да болған жоқ, елді аштық пен жалаңаштық жайлап тұрған болатын.
Сол кезде олардың шамасы...

0 0

Бала тәрбиесіндегі Пайғамбар (с.ғ.с.) сүннеттері

Это важно!

Адамзаттың таңдаулысы (с.ғ.с.) бала өмірге келмей жатып-ақ оған қамкөңілділік танытатын. Баланың өмір есігін ашқанын қуаныш көретін. Туыла салысымен мұсылмандық тәрбие нышандарын жасайтын. Айталық, қызы Фатима (р.а.) босанып, немересі Хасанды алғаш көргенде, үстіндегі сары жаялығын шешіп, ақ жаялыққа ораған[1]. Бұл оның сәби жынысына сай түсті таңдағанын білдірсе керек.

0 0

Құқық бұзушылықтың алдын алу

Бүгінгі күнгі қоғамның алдында тұрған басты міндеттердің бірі - балалар мен жасөспірімдер арасындағы құқық бұзушылықтың алдын-алу, кәмелетке толмағандар арасындағы қылмыстың өсуіне жол бермеу.

Бұл мәселе қазіргі таңда көкейтесті мәселелердің біріне айналып отыр, себебі өмірлік қиын жағдайға душар болған жасөспірімдердің саны азаяр емес. Бұл санатқа, көбінесе отбасылық жағдайы....

0 0

Мектепалды даярлықта оқытудың интерактивті технологияларды еңгізу

Тақырыбы: Мектепалды даярлықта оқытудың интерактивті технологияларды еңгізу


«Мектепалды даярлық тобы»

Тәрбиеші: Кенжегарина А.К.


Сабақтың тақырыбы:   «О дыбысы мен әрпі»

Құзыреттілікке жеткізетін сабақтың

 мақсат-міндеттері:

 Мақсаты: О дыбысы және оның әріп таңбасымен таныстыру.

 1Сөз ойлап   табу, сөйлем құрап айтуға үйрету.

2.Балалардың сөздік қорларын молайту, ойлау қабілетін, дүниетанымын   кеңейту, тілін  дамыту.

3.Дидактикалық ойындар арқылы ұқыптылыққа, шапшандылыққа тәрбиелеу.

0 0

Өткеніме хат

Биыл 9 мамырда Ұлы Отан Соғысының аяқталып, Жеңіс күніне 75 жыл толады. 9 мамыр күні біздер үшін ең маңызды мереке. Себебі бұл атаулы күн біздің ата-бабамыздың жеңіске жеткен күні. Бүгінгі таңда біздер үшін аянбай тер төккен ұлы аталарымыздың арқасында біз тәуелсіз , бейбіт , бақытты әрі тоқшылықта өмір сүріп жатырмыз. Аталарымыздың өз Отанына деген сүйіспеншілігі мен батырлығы бүгінгі жастарға үлгі тұтарлық іс. Осы қасиеттер аталарымыздың....

0 0

Әкесіз үй

Тұңғышпын ғой…
Тұлымшағым желкілдеп,
Туған үйге барушы едім төркіндеп,
Сонадайдан әкем қарсы алатын,
-Құлыншағым, кел, кір,-деп…

Жанарында сәулеленіп мейірі,
Анам жүрер....

0 0

Өмір жайлы 7 ақиқат!

Өмір жайлы аитар болсам ақиқат
Ендеше мен баяндайын насихат
7 ақиқат бар екен мына өмірде
Ой саларлық , тәкаппарлау көңілге


Ақиқаттың біріншісін аитайын,
Өзгелерді жазғырма....

0 0

Құдаларға тілек

Сан жылдардың жүзі болса да бір-біріңізге деген құрмет ортаймасын. Сыйластықтарыңыздың сыры кетпесін. Әрқашан құдалық жолдарыңызбен сый-құрметке бөленіп жүре беріңіз.

0 0

Анаға тілек

 Ананың аяулы алақаны мен жылы жұрегіне, шексіз мейірімі мен кіршіксіз таза көңіліне тең келер ештеңе жоқ. Сондықтан да біздің аяулы аналарымыз бен ардақты әкелерңмңз аман болсын.

0 0