«Йод ерітіндісінің крахмалға әсері» (Химия, 10 сынып, IV тоқсан)

  «Йод ерітіндісінің крахмалға әсері» (Химия, 10 сынып, IV тоқсан)

Пән: Химия
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Маңызды p-элементтер және олардың қосылыстары
Сабақтың тақырыбы: «Йод ерітіндісінің крахмалға әсері»
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: 10.2.1.41 топ бойынша галогендердің физикалық және химиялық қасиеттерінің өзгеру заңдылығын түсіндіру;
10.2.1.42 тұз қышқылының химиялық қасиеттерін оқып білу және оның қолданылу аймағын білу;
10.4.1.12 адам ағзасындағы йодтың биологиялық ролін білу және Қазақстан территориясында йод жетіспеушілігіне байланысты туындайтын ауруларды түсіндіру және осы мәселелерді шешу жолын ұсыну;
Сабақтың мақсаттары: Бұл сабақта
- Галогендер ұғымын түсінеді
- Галогендердің қасиеттерін зерттейді
- Зертханада хлор сутегін алу тәсілін және оны түтікке, колбаға жинауды білу.Хлор сутегі қасиеттерін сипаттай білу.

Сыныппен сәлемдесу, оқушыларға сабақта сәттілік тілеу.
Сабақтың тақырыбы мақсаттары айтылады.
Оқушылар тақтаға хлор атом құрылысын сызады (протон, нейтрон, электрон саны, энергетикалық деңгей, конфигурация, графикалық формула, валентілігі)
Оқушылар бір-бірін бағалайды.

Жаңа сабақты түсіну
Мақсаты: Галогендер ұғымын түсінеді
Сипаты: (W) (f) «Галогендер» ұғымын енгізіледі, галогендердің жалпы қасиеттерін жазады. (W) Оқушылармен галогендердің физикалық қасиеттерінің өзгеру тенденцияларын талқыланады (агрегаттық күйі,түсі, қайнау температурасы)
Оқушы іс-әрекеті: берілген мәіметтерді жазады, талдайды
Мұғалім іс-әрекеті: Жаңа сабақ бойынша теориялық мәліметтер береді.
Кері байланыс: оқушы-мұғалім

Жеке жұмыс
Мақсаты: Хлор молекуласының құрылымын кескіндейді
Сипаты: (I) Оқушыларға «нүктелер мен айшықтар» диаграммасы көмегімен хлор молекуласы құрылымын кескіндеуді және молекулалар моделін жинау ұсынылады.
Оқушы іс-әрекеті: оқушылар тапсырманы жеке орындайды.
Мұғалім іс-әрекеті: бақылаушы
Кері байланыс: оқушы-оқушы....

Материалдың толық нұсқасын жүктеуге 45 секунд қалды!!!
Іздеп көріңіз:
0 0

Добавить комментарий