Атлах шайқасы (Қазақстан тарихы, 6 сынып, І тоқсан)

Пән: Қазақстан тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 6.1AVI – IX ғғ. Қазақстан
Сабақтың тақырыбы: Атлах шайқасы
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: 6.3.2.3 – Атлах шайқасының тарихи маңызын талдау
6.2.2.3 – көшпелілердің әскери өнеріндегі жетістіктерін сипаттау
Сабақ мақсаттары: Атлах шайқасының тарихи маңызын талдау
М Шайқас, соғыс туралы суреттерді көрсету және олардың себептерін сұрау. Оқушылар соғыс немесе шайқастардың себептерін анықтайды. Мысалдар келтіреді. Нәтижесінде оқушылар шайқастың, соғыстың жер үшін, билік үшін, тәуелсіздік, т.б. болатындығы туралы тұжырым айтады (оларды тақтаға жазып қоюға болады).
М Оқушылар сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстырылады(оқушыларды сабақ мақсатын құрастыруға қатыстыруға болады)
Зерттеу
Б 1-тапсырма. Атлах шайқасы туралы мәтін ұсынылады. Оқушылар «5 W» стратегиясы бойынша
Кімдер? Не? Неге?Қашан? Қайда? сұрақтарға жауап жаза отырып,Атлах шайқасы туралы ақпарат алады.
Тапсырманың жауабы 2-3 оқушыдан тексеріліп, бір- бірінің жауаптарын толықтырады.
Бағалау критерийі: Атлах шайқасы туралы негізгі ақпаратты біледі.
Дескрипторлар:
Кімдер сұрағы бойынша Атлах шайқасының негізгі қатысушыларын анықтайды;
Не сұрағы бойынша тарихи оқиғаны атайды;
Неге сұрағы бойынша Атлах шайқасының себебін табады;
Қашан сұрағы бойынша шайқастың өткен уақытын анықтайды;
Қайда сұрағы бойынша шайқас өткен жерді атайды.
Ж 2-тапсырма. Кескін картамен жұмыс. Атлах шайқасының орнын, Тан империясының және арабтардың жаулап алу бағыттарын көрсетіп, кескін картаға түсіреді.
Жұптар бір- бірін тексереді.
Б Суретке қарап, оқушылармен талқылау:
Суретке сүйеніп, түріктердің әскери өнері, қару-жарақтары туралы қандай тұжырым жасауға болады?......