» » » » Географиядан сабақ жоспары: Кешенді географиялық аймақтарды бөлу (10 сынып, IV тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Кешенді географиялық аймақтарды бөлу (10 сынып, IV тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары:  Кешенді географиялық аймақтарды бөлу (10 сынып, IV тоқсан) казакша Географиядан сабақ жоспары:  Кешенді географиялық аймақтарды бөлу (10 сынып, IV тоқсан) на казахском языке
Пән: География
Ұзақ мерзімдік жоспардағы тарау: Адамзаттың ғаламдық проблемалары
Сабақ тақырыбы: Кешенді географиялық аймақтарды бөлу
Оқу мақсаты: Кешенді-географиялық және тарихи-мәдени аймақтардың меншікті моделін ұсыну;
Әлемнің тарихи-географиялық аймақтарының географиялық сипаттамасы, олардың құрамы мен ерекшеліктерін шығармашылық формада ұсыну.
Сабақтың мақсаты: Кешенді-географиялық және тарихи-мәдени аймақтардың меншікті моделін ұсынады;
Әлемнің тарихи-географиялық аймақтарының географиялық сипаттамасы, олардың құрамы мен ерекшеліктерін шығармашылық формада ұсынады.
1.Сәлемдесу
2.Балаларды түгендеу.
«Кешенді географиялық аймақтарды бөлу» тақырыбында мұғалім мағлұматтар түсіндіреді
тарихи-мәдени аймақтар
Тапсырмаларды орындау;
1-тапсырма Мәтінмен жұмыс
-түсініп оқу, жаңа ақпаратты белгілеу;
«INSERT» стратегиясы;
«V» - егер сіздің оқып отырғаныңыз , сіздің білгеніңізбен сәйкес келсе немесе сіз білемін деп ойлағандай болса мәтіннің шетіне «V» (қанат ) белгісін қоясыз.
« - » - егер оқып отырған ақпарат, сіздің білген ақпаратпен сәйкес келмесе немесе басқаша болса , онда « - » (алу) белгісін қоясыз
« + » - егер алынған ақпарат, сіз үшін жаңа , бұрын естілмеген болса,
онда « + » (қосу) белгісін қоясыз.
« ?» - егер ақпарат, сіз үшін күдікті , немесе сізді таңқалдырса немесе осы тақырып бойынша тереңірек білгіңіз келсе , онда « ? » (сұрақ ) белгісін қоясыз.
«Джиксо» әдісі. Бұл әдіс бойынша оқушыларға берілген мәтіндер бойынша бір-бірімен талқылау жұмыстарын жасайды.
2. Кешенді-географиялық және тарихи-мәдени аймақтарына карта схемасын жаса
3. Азияның кескін картасына тарихи-географиялық аймақтарын белгілеңіз.
Шартты белгілер үшін
Оңтүстік-Батыс Азия елдері
Оңтүстік Азия елдері
Оңтүстік-Шығыс Азия елдері
Орталық және Шығыс Азия елдері
ТМД елдері
4. «Галереяға саяхат» әдісі арқылы
Таңдауыңыз бойынша бір тарихи-географиялық аймаққа географиялық салыстырмалы сипаттама беріңіз
Жұмысқа қойылатын басты критерилер:
Тарихи-географиялық аймаққа кіретін елді, астанасын, жер көлемін, шектесетін елдер және аймақтың басты ерекшеліктерін көрсету
Бағалау критерийлері № Дескриптор
Кешенді-географиялық және тарихи-мәдени аймақтардың ажырата алады 1 Кешенді-географиялық және тарихи-мәдени аймақтарына карта схемасын құрастырды
Әлемнің тарихи-географиялық аймақтарының географиялық сипаттамасын бере алады және олардың құрамы мен ерекшеліктерін шығармашылық формада ұсына алады. 2 Азияның кескін картасына тарихи-географиялық аймақтарын бейнеледі
3 Таңдауы бойынша бір тарихи-географиялық аймаққа географиялық салыстырмалы сипаттама берді
Бағалау
Рефлексия
1. Мен сабаққа қатыстым белсенді / немқұрайлы
2. Өзімнің бүгінгі жұмысыма көңілім толды / толмады
3.Мен үшін сабақ тез өте шықты / ұзақ болды
4.Сабақ үстінде мен шаршаған жоқпын/ шаршадым
5.Менің көңіл күйім көтеріңкі / түсті
6.Маған сабақ материалы түсінікті/ түсініксіз
7. Үй тапсырмасы менің ойымша пайдалы/ пайдасыз
қызықты/ қызықсыз
жеңіл/ қиын.....



Полную версию материала можете скачать на сайте zharar.com через 30 секунд !!!

Автор: Umit | 61 |



Загрузка...
Читайте также
Географиядан сабақ жоспары: Географиялық деректер базасын құрастыруда ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың рөлі (8 сынып, I тоқсан)
Қысқа мерзімді сабақ жоспары [ҚМЖ] жинағы
Географиядан сабақ жоспары: Географиялық деректер базасын құрастыруда ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың рөлі (8 сынып, I тоқсан)
Географиядан сабақ жоспары: Географиялық номенклатура (8 сынып, I тоқсан)
Қысқа мерзімді сабақ жоспары [ҚМЖ] жинағы
Географиядан сабақ жоспары: Географиялық номенклатура (8 сынып, I тоқсан)
Географиядан сабақ жоспары: Зерттеу нәтижелерінің ұсыну формалары (8 сынып, I тоқсан)
Қысқа мерзімді сабақ жоспары [ҚМЖ] жинағы
Географиядан сабақ жоспары: Зерттеу нәтижелерінің ұсыну формалары (8 сынып, I тоқсан)
Географиядан сабақ жоспары: Сандық және сапалық географиялық деректерді өңдеу талдау (8 сынып, I тоқсан)
Қысқа мерзімді сабақ жоспары [ҚМЖ] жинағы
Географиядан сабақ жоспары: Сандық және сапалық географиялық деректерді өңдеу талдау (8 сынып, I тоқсан)
Географиядан сабақ жоспары: Елдердің экономикалық-географиялық жағдайы (7 сынып, IV тоқсан)
Қысқа мерзімді сабақ жоспары [ҚМЖ] жинағы
Географиядан сабақ жоспары: Елдердің экономикалық-географиялық жағдайы (7 сынып, IV тоқсан)
Географиядан сабақ жоспары:  Дүниежүзінің тарихи-мәдени аймақтары (7 сынып, IV тоқсан)
Қысқа мерзімді сабақ жоспары [ҚМЖ] жинағы
Географиядан сабақ жоспары: Дүниежүзінің тарихи-мәдени аймақтары (7 сынып, IV тоқсан)
Географиядан сабақ жоспары: Географиялық зерттеу әдістері (7 сынып, I тоқсан)
Қысқа мерзімді сабақ жоспары [ҚМЖ] жинағы
Географиядан сабақ жоспары: Географиялық зерттеу әдістері (7 сынып, I тоқсан)
Географиядан сабақ жоспары: Географиялық деректер базасын жинақтау (7 сынып, I тоқсан)
Қысқа мерзімді сабақ жоспары [ҚМЖ] жинағы
Географиядан сабақ жоспары: Географиялық деректер базасын жинақтау (7 сынып, I тоқсан)

KZ / Сабақ жоспары жинағы / Қысқа мерзімді сабақ жоспары [ҚМЖ] жинағы, сабақ жоспары Кешенді географиялық аймақтарды бөлу 10 сынып география, географиядан қмж кмж қысқа мерзімді сабақ жоспары, поурочные планы на казахском языке, география кыска мерзимди сабак жоспары, Кешенді географиялық аймақтарды бөлу, сабақ жоспары Кешенді географиялық аймақтарды бөлу 10 сынып география географиядан қмж кмж қысқа мерзімді сабақ жоспары поурочные планы на казахском языке география кыска мерзимди сабак жоспары Кешенді географиялық аймақтарды бөлу, Географиядан сабақ жоспары: Кешенді географиялық аймақтарды бөлу (10 сынып, IV тоқсан)