» » » » Географиядан сабақ жоспары: Жер туралы білімдер қалай және не үшін жинастырылды? (7 сынып, I тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Жер туралы білімдер қалай және не үшін жинастырылды? (7 сынып, I тоқсан)

Географиядан сабақ жоспары: Жер туралы білімдер қалай және не үшін жинастырылды? (7 сынып, I тоқсан) казакша Географиядан сабақ жоспары: Жер туралы білімдер қалай және не үшін жинастырылды? (7 сынып, I тоқсан) на казахском языке
Пән:География
Бөлім: Географиялық зерттеулер әдісі
Тақырып:Жер туралы білімдер қалай және не үшін жинастырылды?
Оқыту мақсаты: 7.1.1.2 саяхатшылар мен зерттеушілердің география ғылымының дамуына қосқан үлесін сипаттап, баға береді;
Сабақ мақсаты: Жер туралы деректер қалай және не үшін жиналғандығын анықтау.
Сабақтың басы
Сабақтың ортасы
7 Сабақтың ұйымдастыру кезеңі, оқушылармен сәлемдесу.
Өткен материалды қайталау:
1. Географияның ғылым ретіндегі анықтамасын беріңіз.
2. География ғылымы қандай сұрақтарға жауап береді?
3. География салаларын атаңыз? Неге ол салаларға бөлінеді?
4. Географиялық зерттеулер объектілері мысалдарын келтіріңіз. Осы объектілерді не үшін зерттеу қажет екендігін түсіндіріңіз.
(М) Оқушыларды оқу мақсаты, сабақ мақсатымен таныстыру және сабақтың тілдік мақсаттарына назар аудару.
(М) Мотивациялық сұрақтар:
1. Адамда қандай қажеттіліктер бар?
2. Мемлекеттің қандай қажеттіліктері бар?
3. Қоғамның қандай қажеттіліктері бар?
4. Мемлекет/қоғам/адамның қажеттіліктерін қалай қанағаттандыруға болады?
5. Қалай ойлайсыздар, осы сұрақтар бүгінгі сабақ тақырыбымен қалай байланысты?
(Ж, ҚБ). Сыныпты жұптарға бөліңіз.
(М) оқушыларды тапсырма мазмұнымен таныстырыңыз, бағалау критерийлеріне назар аударыңыз және ҚБ тапсырмаларын орындаудың аяқталуы бойынша оны дискрипторлар бойынша бағалаңыз.
№1-тапсырма. Мәтінді оқып, ұсынылған сұрақтарға жауап беріңіздер:
1. Географияның дамуына әсер еткен адамның/қоғамның/мемлекеттің қажеттіліктерін анықтаңыз.
2. Алғашқы географиялық «ашылулар»-ды іздеуде адамдарда қандай білімдер дамыды? Неліктен?
3. Алғашқы географиялық білімдер қалай алынды? Неліктен?
4. Алғашқы географиялық құжаттардың мазмұны қандай болды?
5. Ертеде географияның даму нәтижелері қандай болды?
6. Ертедегі географияның дамуына өз бағаңызды беріңіз. ......



Полную версию материала можете скачать на сайте zharar.com через 30 секунд !!!

Автор: Umit | 41 |



Загрузка...
Читайте также
Географиядан сабақ жоспары: Географияның зерттеу объектілері болып не табылады? (7 сынып, I тоқсан)
Қысқа мерзімді сабақ жоспары [ҚМЖ] жинағы
Географиядан сабақ жоспары: Географияның зерттеу объектілері болып не табылады? (7 сынып, I тоқсан)
Географиядан сабақ жоспары: Ұлы географиялық ашылулар Ғылыми экспедициялар кезеңі   (7 сынып, I тоқсан)
Қысқа мерзімді сабақ жоспары [ҚМЖ] жинағы
Географиядан сабақ жоспары: Ұлы географиялық ашылулар Ғылыми экспедициялар кезеңі (7 сынып, I тоқсан)
Географиядан сабақ жоспары: Қазақстанның ноосфераның дамуына қосқан үлесі (9 сынып, III тоқсан)
Қысқа мерзімді сабақ жоспары [ҚМЖ] жинағы
Географиядан сабақ жоспары: Қазақстанның ноосфераның дамуына қосқан үлесі (9 сынып, III тоқсан)
Географиядан сабақ жоспары: Географиялық дерек көздері (7 сынып, I тоқсан)
Қысқа мерзімді сабақ жоспары [ҚМЖ] жинағы
Географиядан сабақ жоспары: Географиялық дерек көздері (7 сынып, I тоқсан)
Географиядан сабақ жоспары: География ғылымының салалары (8 сынып, I тоқсан)
Қысқа мерзімді сабақ жоспары [ҚМЖ] жинағы
Географиядан сабақ жоспары: География ғылымының салалары (8 сынып, I тоқсан)
Географиядан сабақ жоспары: Кешенді географиялық аймақтандыру №1 (10 сынып, IV тоқсан)
Қысқа мерзімді сабақ жоспары [ҚМЖ] жинағы
Географиядан сабақ жоспары: Кешенді географиялық аймақтандыру №1 (10 сынып, IV тоқсан)
Географиядан сабақ жоспары: Кешенді географиялық аймақтандыру №2 (10 сынып, IV тоқсан)
Қысқа мерзімді сабақ жоспары [ҚМЖ] жинағы
Географиядан сабақ жоспары: Кешенді географиялық аймақтандыру №2 (10 сынып, IV тоқсан)
Географиядан сабақ жоспары: Қазақтың табиғи хоронимдері (физикалық-географиялық аудандардың атауы) (9 сынып, III тоқсан)
Қысқа мерзімді сабақ жоспары [ҚМЖ] жинағы
Географиядан сабақ жоспары: Қазақтың табиғи хоронимдері (физикалық-географиялық аудандардың атауы) (9 сынып, III тоқсан)