👈 қаріп өлшемі 👉

Балабақша тәрбие сағаты: Киім дүкені

Балабақша тәрбие сағаты: Киім дүкені

Сабақтың тақырыбы: Киім дүкені
Құзыреттілікке жеткізетін мақсат-міндеттер:
Ақпараттық құзыреттілік: Киім – кешек туралы ақпарат беру. Ұл бала мен қыз баланың киімдерін ажыратуға үйрету.
Коммуникативтік құзыреттілік: Киімдерді атату арқылы сөздік қорларын байыту. Қарым – қатынас жасау іскерлігін қалыптастыру.
Проблема шешу құзыреттілігі: Өз бетімен қысқы және жазғы киімдерді ажырата білуге қатыстыру.
Оқу іс әрекетінде қолданылатын технологиялар: АҚТ, дамыта оқыту, топтық жұмыс.
Оқытудың әдіс-тәсілілдері: Сөздік: коркем сөз, өлең сөздерін қайталау, түсіндіру;
Әрекет түрлері Тәрбиешінің әрекеті Балалардың әрекеті
І.Мотивациялық – қозғаушы Балалар қане бәріміз шеңбер болып отырайық.
Шаттық шеңбері:
Кел балалар күлейік,
Күлкіменен түлейік.
Қабақ түйген не керек?
Көңілді боп жүрейік.
Балалар шеңбер болып отырады.
Шаттық шеңберін тәрбиешімен бірге қайталайды.
Кел балалар күлейік,
Күлкіменен түлейік.
Қабақ түйген не керек?
Көңілді боп жүрейік
ІІ.Іздену-ұйымдастырушы
Балалар мына суретке көңіл аударайықшы.
Суреттен кімді көріп тұрмыз.
Ұл баланың үстінде қандай киім?
Ал, қыз балада ше?
Дұрыс айтасыңдар, балалар!
Балалар киім дүкеніне барғыларың келеме?
Ендеше, мен сендерге қуыршақ беремін. Қуыршақтарға киімдер аламыз.
- Арсен, сен қуыршағыңа қандай киім алдың?
- Не себептен сен шалбар алдың?
- Аяжан, сен қуыршағыңа қандай киім алдың?
- Көйлегіңнің түсі қандай?
Сергіту сәті:
Айнаға қараймын,
Шашымды тараймын.
Бақытты боламын,
Сымбатты боламын.
Әрқашан тазамын,
Бәрінен озамын.
Дидактикалық ойын: «Киімдерді ажырат»
Шарты: қысқы киімді көк, жазғы киімді жасыл сөмкеге сызып көрсету.
- қыз бала
- ұл бала
- күртеше
-бас киім
-қолғап
-ия
- балалар қуанады
-шалбар
-жейде
-себебі, менің қуыршағым ұл бала
- көйлек
-қызыл
Сергіту сәтін тәрбиешімен бірге қайталайды.
Айнаға қараймын,
Шашымды тараймын.
Бақытты боламын,
Сымбатты боламын.
Әрқашан тазамын,
Бәрінен озамын.
Балалар жазғы киімдермен қысқы киімдерді ажыратуға тырысады.
ІІІ. Рефлексифті- коррекциялаушы - Бүгін біз қайда бардық?
- Не туралы айттық?
- Қуыршаққа алған киімдерің ұнады ма?
- киімдер дүкеніне
- киімдер
- ия, ұнады
Күтілетін нәтиже
Баланың білуі: киімдерді сипаттай алуды біледі.
Баланың меңгеруі:
Баланың жасай алуы: Жазғы және қысқы киімдерді ажырата біледі
Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру оқу іс-әрекетіні технологиялық картасының жобасы......

Құрметті оқырман! Файлдарды күтпестен жүктеу үшін біздің сайтта тіркелуге кеңес береміз! Тіркелгеннен кейін сіз біздің сайттан файлдарды жүктеп қана қоймай, сайтқа ақпарат қоса аласыз! Сайтқа қосылыңыз, өкінбейсіз! Тіркелу
Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!


Кейінірек оқу үшін сақтап қойыңыз:


Қарап көріңіз 👇



Жаңалықтар:
» Қазақстанда қайырымдылық саласындағы тұлғаларға арнайы атақ беріледі 17.06.2022
» “Қорықпай Солтүстік өңірге көшуге шақырамын”: Солтүстіктен пәтер алған отбасылар алғысын білдірді 12.06.2022
» МӘМС бойынша жеңілдікке ие 15 санаттың тізімі белгілі болды 12.06.2022

Келесі мақала, жүктелуде...
Біз cookie файлдарын пайдаланамыз!
Біздің сайтты пайдалануды жалғастыра отырып, сіз сайттың дұрыс жұмыс істеуін қамтамасыз ететін cookie файлдарын өңдеуге келісім бересіз. Cookie файл деген не?
Жақсы