Сабақ жоспары

Шығармашылық әлемінде


Мақсаты:
Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін, шығармашылық елестерін дамыту.
Шығармашылық іскерліктерінің, қиялдарының қалыптасуына мүмкіндік жасау, стандарттық ойлаудан кең ойлауға тәрбиелеу.
Читать в полной версии ➜

Зорлық – зомбылық туралы мен не ойлаймын сауалнамасы


Қымбатты дос! Бұл сауалнама жасырын түрде, балалардың құқығын қорғаудағы проблемаларды анықтап және осы мәселе бойынша балалардың көзқарасын білу үшін жүргізілуде.
Читать в полной версии ➜

"Шығармашылық жұмыстарды орындау.Сәндеу және безендіру" 9 сынып (қыздар) үлгілі сабақ


Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)  9. 2. 1. 1 - Мазмұнды, ерекше туындыларды орындау үшін өз бетінше және сенімділікпен өнердің көркем құралдарын қолдану.
9. 2. 6. 1 - Техника қауіпсіздігін қадағалап, оның маңыздылығын сезіне және демонстрациялай отырып, материалдар мен құралдарды қолдану.
Читать в полной версии ➜

"Бұйым дайындау және бұйым безендіру" 5 сынып (қыздар) үлгілі сабақ


Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары(оқу бағдарламасына сілтеме) 5. 2. 3. 2. Әртүрлі материалдардан (тоқыма, табиғи және жасанды) қарапайым бұйым дайындау.
Читать в полной версии ➜

"Интерьерге арналған 2D/3D сәнді бұйымдарын жасау" 8 сынып (қыздар) үлгілі сабақ


Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары(оқу бағдарламасына сілтеме)  8. 2. 5. 3.- Өз бетінше материалдар мен техниканы анықтап, таңдай отырып, эстетикалық және техникалық талаптарға сай келетін интерьерге арналған сәнді бұйымдар дайындау.
Читать в полной версии ➜

"Бөлшектерді біріктіру мен безендіру" 8 сынып (қыздар) үлгілі сабақ


Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары(оқу бағдарламасына сілтеме)  8. 2. 3. 2. Әртүрлі конструкциялар мен материалдарды (тоқыма, табиғи және жасанды) қолдана отырып, өз бетінше құрастырған технологиялық құжат арқылы күрделендірілген бұйымдар дайындау.
Читать в полной версии ➜

"Матаға көркем өрнек салу" 7 сынып (қыздар) үлгілі сабақ


Осы сабақ арқылы жүзеге асатың оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) 7. 1. 6. 4. Шығармашылық жұмыстар жасау үшін әр түрлі (заманауи) технологиялар мен өнер материалдарын анықтау, таңдау және біріктіру.
Сабақтың мақсаттары: Барлық оқушылар: Шығармашылық жұмыстар жасау үшін әр түрлі (заманауи) технологиялар мен өнер материалдарын анықтайды, таңдайды және біріктіреді.
Читать в полной версии ➜

STEM- білім беру бағдарламасының жаңа тренді


STEM ағылшын тілінен аударғанда 4 сөздің қосындысы. Олар: ғылым, технология, инженерия және математика. Білім саласы бір орында тұрмайды. STEM Дүниежүзілік білім саласындағы жаңа тренд.
Читать в полной версии ➜

Қазақ хандығының құрылуы


Сабақ негізделген оқу мақсаттары: 6. 3. 1. 9 – Қазақ хандығы құрылуының тарихи маңызын анықтау;
6. 2. 3. 4 – М. Х. Дулатидің «Тарихи - Рашиди» еңбегінің маңыздылығын түсіндіру;
6. 3. 1. 10 – қазақ хандарының мемлекетті нығайтудағы рөлін анықтау;
6. 2. 1. 3 – тарихи оқиғалар мен процестердің сабақтастығын сипаттауда «Ұлы Дала» ұғымын қолдану
Читать в полной версии ➜

Қазақ халқының материалдық мәдениеті


Сабақтың мақсаты:
Білімділік: оқушыларды халқымыздың материалдық мәдениетінің түрлерімен таныстыру, жалпы материалдық мәдениет туралы мәлімет бере отырып Қазақ халқының мәдениетінің өшпес құндылық екеніне көздерін жеткізу.
Читать в полной версии ➜

Қоғам және экономика


Сабақтың мақсаты: Ойын ойнату арқылы оқушылардың танымдық белсенділігі, білім деңгейін, пәнге деген қызығушылығын арттыру, теория мен практиканы ұштастыруға білуге, логикалық ойлау жүйесін қалыптастыру.
Читать в полной версии ➜

Білімді жастар- ел болашағы


Мақсаты:
Еліміздегі білім берудің ағымдық жағдайына талдау жасау, осы уақытқа дейін қалыптасқан білім беру жүйесі, оны ұйымдастыру және құрылымы, білім мазмұнының жаңартудың, қазіргі республика дамуының әлеуметтік - экономикалық және саяси, сол сияқты дамыған елдердің прогрессивті тәжірибесіне тоқталып «Білімді ұрпақ – еліміздің болашағы, ертеңі» екендігін түсіндіру.

Читать в полной версии ➜

Қаялық қаласы тарихы


Көне тарихи деректерге қарағанда, 552 жылдарда құрылған Түрік қағандығының ыдырауына байланысты Батыс Түрік қағандығына бағынған Жетісудағы тайпалар 689 жылдары шамасында түрік қағандығының әлсіреуіне сәйкес Алтай тауын мекен еткен Қарлұқ тайпалары күшейіп, қарлұқ қағандығындықтың құрылғанын білуге болады.

Читать в полной версии ➜

Көшпелі және отырықшы өркениеттер арасындағы байланыс


а) Білімділік: «Көшпелі өркениет» ұғымын, сонымен қатар алғашқы көшпелілерден бастап, орта ғасырда жалғасып, одан әрі дамып отырған көшпелілер мен отырықшылардың арасындағы өзара байланысын, ықпалын, әсерін ашып көрсету.
Читать в полной версии ➜

Музыка пәнінен сабақ жоспарлары


Сабақтың тақырыбы: Киелі аспап – қобыз
Сабақтың тақырыбы: Күй аңызын ардақтай жеткізген Дәулет Мықтыбаев
Сабақтың тақырыбы: Қобыз
Сабақтың тақырыбы: Қобыз аспабында ойнау шеберлігін арттыру
Читать в полной версии ➜

Менің есімім


Осы сабақты меңгертуге қол жеткізетін оқыту мақсаттары
1. 1. 3. 1 Жоғарғы, орта, төменгі регистр, темп, динамика (f, p), қысқа, ұзақ дыбыстар, соль және ми ноталарының биіктігін естіп, анықтау.
1. 2. 2. 1 Дауысты және музыкалық аспаптарды қолдану арқылы музыкалық фразалар (1 - 2 такт) шығару.
Читать в полной версии ➜

Өзіңді таны


Осы сабақты меңгертуге қол жеткізетін оқыту мақсаттары
1. 1. 1. 1 Тыңдалған музыкалық шығарманың көңіл - күйін, ырғақ, екпінін, динамикасын анықтау
1. 1. 2. 1 Әндерді музыкалық аспаптың сүйемелдеуімен орындау
Читать в полной версии ➜

Халық әнінің орындалу шеберлігі


Сабақтың мақсаты: Оқушының халық әніне деген қызығушылығын арттырып, әндерді өз нақышына келтіріп, орындау шеберлігін жетілдіру.
Өз халқының ән өнерін түсіне білуге баулу.
Читать в полной версии ➜

"Вокал" үйірмесінің жоспары


Музыка - сурет, театр, поэзия сияқты өмір мен адам жанының құбылыстарын бейнелейтін көркемөнердің бір түрі. Музыка - адамның ішкі жан дүниесін жадыратуға, нәзік сзімдерін оятып, қоғамдық мақсаттарды дәріптеуге жалпы өмірдің мән - мағынасын түсініп білуге көмектеседі.

Читать в полной версии ➜

Мой язык…


Язык - это клад, хранящий национальное достояние. У каждой птички, у каждой рыбки, у каждого народа есть свой родной язык, который мы впитываем в себя с молоком матери и несем всю свою жизнь с собой, наслаждаясь общением с окружающими, сообщая радостную новость родным или просто говоря ласковые и добрые слова друг другу
Читать в полной версии ➜