Туындылар ✍️

Балалар қол ұстасып, дөңгеленіп тұрады да, бір баланы қасқыр, екінші баланы қоян деп белгілейді. Қоян қоршауға кіреді де, қасқыр сыртта қалады. Шеңбердегі балалар қоянды қасқырдан қорғап, өлең айтып жүреді:

Қоян, қоян, қорықпа,

Қасқыр қатер болып па?

Сені жауға бермейміз,

Әсем әнмен тербейміз.

Қасқыр болса шеңберді шыр айналып, ішке кіруге тырысады:

Қақпа, қақпа, ашылшы,

Қорқынышты қашыршы.

Ішке еркін кірейін,

Қоян жайын білейін.

Бірақ, оған тимейін,

Қатар жүріп билейін...

Сөйтіп жүріп, ашылған қақпа болып қол көтерген екі баланың ортасынан ішке кіріп кетеді де, қояны қуа жөнеледі. Қасқыр қоянды ұстап алса, ойын тоқталып, қайта басталады. Егер қоянды ұстай алмаса, қоян қақпа арқылы сыртқа шығып, құтылып кетеді де, қасқыр қоршауда қалып қояды. Ол жазасы ретінде сол жерде ән салып немесе билеп береді.

Ойын балалардың тапқырлығы мен жылдамдығын арттырып, өнерге баулуға бағытталған.