Сабақ жоспары (ұмж): Адам құқығы түсінігі және оның негізгі түрлері 4-сабақ (Құқық негіздері, 10 сынып, 1 тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Адам құқығы түсінігі және оның негізгі түрлері 4-сабақ (Құқық негіздері, 10 сынып, 1 тоқсан)


ТАҒЫ ДА ОҚЫҢЫЗДАР:
Ұялы телефонның сіз білмейтін пайдалы тұстары

Пән: Құқық негіздері
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Адам құқықтары түсінігі
Сабақ тақырыбы: Адам құқығы түсінігі және оның негізгі түрлері 4-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 10.1.3.1 тұлғаның құқықтық мүмкіндіктері түсінігін көрсете отырып, адамның құқығы мен бостандығы ұғымдарын түсіндіру;
Сабақ мақсаты: Адам мен азаматтың құқығы мен бостандығы ұғымдарын білу.

Ой шақыру. Видеоүзінді көрсету арқылы сабақ тақырыбымен таныстыру
- Қазақстан Республикасында Адам құқықтары сақталады ма?
- Қазақстандық қоғамының қалыптасқан адамдардың өзара құрметінің көріністері қандай?

Бүкілсыныптық жұмыс. Оқушыларға «Құқық» ұғымының мағынасын өздеріне анықтатамыз.
Дискриптор: Оқушы тапсырманы орындау барысында құқық ұғымын еске түсіріп адам құқықтарымен байланыстырады.
Бірнеше оқушылардың жауаптарын тындап тақтаға анықтаманы шығару. Мұғалім олардың анықтамалардағы ортақ идеяларға оқушылардың назарын аударып, слайд арқылы адам мен азамат құқығы ұғымын, түсіндіреді.

• Адамның құқығы - қай мемлекетте тұрмасын, өмір сүру, еркін болу, бақытқа ұмтылу, жеке басына қол сұқпау секілді адам туғанда бірге пайда болатын, ажырамас құқықтар мен бостандықтардың жиынтығы.
• Адамның құқықтары мен бостандықтарын мемлекет те, басқа ешкім де белгілемейді және жоққа шығара алмайды.
Құқық бұл заңдылық, ал бостандық – ешкім де, тіпті билікте те араласуға құқығы жоқ адамның ішкі жан-дүниесі.
• Адам бостандығы (сөз, ар-ұждан, дін, жүріп-тұру бостандығы) дегеніміз – биліктің араласа алмайтын құқық саласы.

Тапсырма:
Ж. (жұптық) ҚР Конституциясының ІІ бөлімінен «Адам және азамат» мәтіні таратылады. Оқушылар ҚР азаматтарының құқықтары мен бостандытарын конституцияның баптармен орналастырыңыз:
ҚР азаматтарының құқықтары ҚР азаматтарының міндеттері

Дискриптор:
Оқушылар мәтінмен танысып, тапсырманы орындау барысында адам құқықтары мен бостандықтарын байланыстырады.
Бірнеше оқушылардың жауаптарын тындап, мұғалім қорытындылайды.

Үй жұмысы. Адам құқығы мен бостандықтарына 2 мысал жазуды беруге болады.......

ТАҒЫ ДА ОҚЫҢЫЗДАР:
Қауынның емдік қасиеттері



Полную версию материала можете скачать на сайте zharar.com через 60 секунд !!!

00


Комментарии для сайта Cackle