Сабақ жоспары (ұмж): Квадрат түбір 2-сабақ (Б-бөлімі) (Алгебра, 8 сынып, I тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Квадрат түбір 2-сабақ (Б-бөлімі) (Алгебра, 8 сынып, I тоқсан)


ТАҒЫ ДА ОҚЫҢЫЗДАР:
Анар жемісінің 10 қасиеті

[quote] Пән: Алгебра
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Квадрат түбірлер және иррационал өрнектер
Сабақ тақырыбы: Квадрат түбір 2-сабақ (Б-бөлімі)
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 8.1.1.2 санның квадрат түбірі және арифметикалық квадрат түбірі ұғымдарын біледі және ажыратады;
Сабақ мақсаттары: Оқушылар:
• «квадрат түбір» мен «арифметикалық квадрат түбір» ұғымдарының арасындағы айырмашылықты түсіндіре алады;
• Толық квадрат саннан арифметикалық түбір ала алады;
• , мұндағы түріндегі теңдеулерді шешеді.

Ұйымдастыру кезеңі. Мақсат қою
Мұғалім оқушылармен сәлемдеседі, оқуышлардың сабаққа дайындығын тексереді. Мүғалім сабақтың тақырыбын және оқу мақсаттарын айтады. Әрі қарай, мұғалім бағалау критерийлерін айтып, оқушылардың «жақын даму аймағын», күтілетін нәтижелерді анықтайды.
Мұғалім басқа ғылым салаларында кездесетін «квадрат емес түбірлер» туралы қысқаша ақпарат береді.

Оқушылардың білім мен біліктерін белсендіру.
Блиц-сұрақ. Оқушылардың өтілген материал бойынша меңгерілген білімдерін тексеру үшін сабақтың осы кезеңінде теория бойынша блиц-сұрақ өткізіледі, бұл кезде оқушылар жеке жұмыс істейді.
Оқушыларға таза бланктер беріледі, оған олар арифметикалық квадрат түбірге қатысты теориялық сұрақтарға жауаптарын жазады.

1. √ белгісі қалай аталады?

2. Теріс емес а санының квадрат түбірі деп ...

3. Теріс емес а санының арифметикалық квадрат түбірі деп ...

4. x^2=a теңдеуін шешіңіз, егер
а>0 ____________
a=0 ____________
a
ТАҒЫ ДА ОҚЫҢЫЗДАР:
Табысты өмір сүру үшін 10 кеңес



Полную версию материала можете скачать на сайте zharar.com через 60 секунд !!!



Комментарии для сайта Cackle