Сабақ жоспары (ұмж): Нәруыздарды олардың құрылымы, құрамы, атқаратын қызметтері бойынша жіктеу (Биология, 10 сынып, I тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Нәруыздарды олардың құрылымы, құрамы, атқаратын қызметтері бойынша жіктеу (Биология, 10 сынып, I тоқсан)


ТАҒЫ ДА ОҚЫҢЫЗДАР:
Тамақтан кейін оқылатын дұға

Пән: Биология
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Молекулалық биология және биохимия
Сабақ тақырыбы: Нәруыздарды олардың құрылымы, құрамы, атқаратын қызметтері бойынша жіктеу
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 10.4.1.5 нәруыздарды олардың құрылымы, құрамы, атқаратын қызметтері бойынша жіктеу
Сабақ мақсаттары: •Нәруыздердің құрылысын білу
• Химиялық қасиеттерін анықтау
• Нәруыздердің тірі ағзалардағы қызметтерін зерттеу
• Нәруыздерді жіктеу

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Оқу мақсаты мен тақырыппен таныстыру

Оқушылар нәруыздардың атауы және ағзалардың орналасуы жазылған карточкаларды қолдану арқылы нәруыздарды жіктейді

Оқушыларға нәуыздарды құрамы бойынша: қарапайым, күрделі:; құрылысы бойынша (фибриллярлы, глобулярлы), қызметі бойынша (тасымалдауыш, құрылымдық, ферментативті және т.б.) жіктеуді түсіндіру
.
Оқушылар нәруыз молекулаларының құрылымдық деңгейлерді құрастыратын байланыстарды атайды.

Оқушылар инсулиннің моделін жасауды және нәруыз молекуласының құрылымдық деңгейлерінің ерекшеліктерін сипаттауға ұсыныс жасаңыз.

Глобулярлық және фибриллялық нәруыздарды ақпарат көздерін пайдалана отырып салыстыру
(Ж) (ҚБ) топтар глобулярлы және фибриллярлық нәруыздарды салыстыру үшін кесте құрастырады


Қалыптастырушы бағалау

Кері байланыс.
Үйге тапсырма: нәруыз туралы 7 қызықты ақпарат. ..........

ТАҒЫ ДА ОҚЫҢЫЗДАР:
Дұға жасаушыға кеңес



Полную версию материала можете скачать на сайте zharar.com через 60 секунд !!!

00


Комментарии для сайта Cackle