ZHARAR | KZ | Сабақ жоспары | Ұзақ, орта, қысқа мерзімді жоспар (ҰМЖ, ОМЖ, ҚМЖ) | Тригонометриялық функциялардың көбейтіндісін қосындыға түрлендіру 3-сабақ (Алгебра, 9 сынып, IV тоқсан)

Тригонометриялық функциялардың көбейтіндісін қосындыға түрлендіру 3-сабақ (Алгебра, 9 сынып, IV тоқсан)

 Тригонометриялық функциялардың көбейтіндісін қосындыға түрлендіру 3-сабақ (Алгебра, 9 сынып, IV тоқсан)
Пән: Алгебра
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тригонометрия формулалары
Сабақ тақырыбы: Тригонометриялық функциялардың көбейтіндісін қосындыға түрлендіру 3-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: 9.2.4.7 тригонометриялық функциялардың қосындысы мен айырымын көбейтіндіге және көбейтіндісін қосындыға немесе айырымға түрлендіру формулаларын
қорытып шығару және қолдану;
Сабақ мақсаттары: Тригонометриялық функциялардың көбейтіндісін қосынды мен айырымға түрлендіру формулаларын меңгерту, осы формулаларды есеп шығаруда қолдана білу дағдыларын қалыптастыру.

Ұйымдастыру.
Үй тапсырмасын тексеру.
Бірінші сабақ
Білімді кемелдендіру.
Мақсаты: Өткен тақырыпты қайталау.
Сәйкестік орнатыңыз:
А. sin⁡〖(x+y) 〗
1. 2 sin⁡〖(x+y)/2〗 cos⁡〖(x-y)/2〗
Б. cos⁡(x+y) 2. sin⁡x cos⁡y+cos⁡x sin⁡y

В. cos⁡(x-y)
3. cos^2 x-sin^2 x
Г. sin⁡(x-y)
4. 2 cos⁡〖(x+y)/2〗 cos⁡〖(x-y)/2〗
Д. sin⁡x+sin⁡y
5. cos⁡x cos⁡y-sin⁡x sin⁡y
Е. sin⁡x-sin⁡y
6. cos⁡x cos⁡y+sin⁡x sin⁡y
Ж. cos⁡x-cos⁡y
7. 2 sin⁡〖(x-y)/2〗 cos⁡〖(x+y)/2〗
З. cos⁡x+cos⁡y
8. 2sin⁡x cos⁡x
И. cos⁡2x
9.-2 sin⁡〖(x+y)/2〗 sin⁡〖(x-y)/2〗
К. sin⁡2x
10. sin⁡x cos⁡y-cos⁡x sin⁡y
Математикалық диктант.
а) Есептеңіз:
І-нұсқа
sin⁡〖10°cos⁡〖20°〗+cos⁡〖10°〗 sin⁡〖20°〗 〗
sin⁡〖50°cos⁡〖5°〗-cos⁡〖50°〗 sin⁡〖5°〗 〗
( tg⁡〖35°〗+ tg⁡〖10°〗)/(1- tg⁡〖35°〗 tg⁡〖10°〗 )
ІІ-нұсқа
cos⁡〖18°cos⁡〖12°〗-sin⁡〖18°〗 sin⁡〖12°〗 〗
cos⁡〖75°cos⁡〖15°〗+sin⁡〖75°〗 sin⁡〖15°〗 〗
( tg⁡〖10°〗- tg⁡〖55°〗)/(1+ tg⁡〖10°〗 tg⁡〖55°〗 )
б) Қатесін тап:
І-нұсқа
sin⁡〖10°+sin⁡〖50°〗 〗=2 sin⁡〖60°cos⁡〖40°〗 〗=〖2·√3/2 cos〗⁡〖40°〗=√3 cos⁡〖40°〗.
ІІ-нұсқа
cos⁡〖75°-cos⁡〖15°〗 〗=2 sin⁡〖45°cos⁡〖30°〗 〗=2·√2/2·√3/2=√6/2.
Оқушылар дәптерлерін ауыстырып тексеру және бағалау жұмыстарын жүргізеді. Дұрыс жауап тақтада көрсетіледі.
Проблемалық жағдай туғызу
Мақсаты: Сабақ тақырыбы мен мақсатын анықтау.....
Скачать файл ZHARAR.COM

(Если ссылка на скачивание файла не доступна - дайте нам знать об этом в комментариях либо через форму обратной связи)

Комментарии (0)

Оставить комментарий

Рекомендуем

Последние комментарии
Бой - Сегодня, 00:45
Жақсы адам!

Керемет

Гость Айка - Сегодня, 00:17
Ақыл-кеңес сұрағым келеді?!

Өз жүрегіңді тыңда.

Райхан - Вчера, 23:45
Ақыл-кеңес сұрағым келеді?!

Енды расымен озын былесын. Быракта сен соны естыгенсон Оз талабындыда естен шыгармау керек едын. Сенде махаббат емес

Гость Ерболат - Вчера, 23:20
Ақыл-кеңес сұрағым келеді?!

Бәрі оңай ғой? Ұнатсаң үйлен. Ұнатпасаң, үйленбесең басын қатырма.

Гость Ерболат - Вчера, 23:19
Ақыл-кеңес сұрағым келеді?!

Бәрі оңай ғой? Ұнатсаң үйлен. Ұнатпасаң, үйленбесең басын қатырма.

Гость Алихан - Вчера, 23:00
Туған жер, отан

Лалаькьк

ZHARAR - Вчера, 22:39
Су - тіршілік көзі

Су деген - өмір көзі, Тіршіліктің нәрі бұл. Су болмаса оянбайды, Табиғаттың барлығы. Болмас еді шөп-шалаң, Болмас

Хамит Назым - Вчера, 22:05
Су - тіршілік көзі

Маған Тіршілік, су, өсімдік, адам, тіршілік, жануар жайлы тақпақтар керек

Еарощцгушц - Вчера, 21:44
Дүниежүзі тарихы (6 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

Гшцшцгуовово😏

Мари - Вчера, 21:39
Анашым, мама

Зачем?!