Сабақ жоспары (ұмж): Тригонометриялық өрнектерді тепе-тең түрлендіру 4-сабақ (Алгебра, 9 сынып, IV тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Тригонометриялық өрнектерді тепе-тең түрлендіру 4-сабақ (Алгебра, 9 сынып, IV тоқсан)


ТАҒЫ ДА ОҚЫҢЫЗДАР:
Үй күтіміне арналған пайдалы кеңестер

Пән: Алгебра
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 9.4А: Тригонометрия
Сабақ тақырыбы: Тригонометриялық өрнектерді тепе-тең түрлендіру 4-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: 9.2.4.8 тригонометриялық өрнектерді тепе-тең түрлердіреді
Сабақ мақсаты: Оқушылар сабақ соңында
Тригонометриялық фомулаларды есеп шығаруда қолданады:
Тепе-тең түрлендірулерді тригонометриялық формулалардың көмегімен дәлелдеу.

а) сәлемдесу, оқушыларды түгендеу;
б) жаңа үй жұмысын жазу:
№№ 405-407 А тобы
№№ 412-415 В тобы
№№ 432-433 С тобы
в) сабақтың жүрі жоспарын түсіндіру
г) оқушыларды топтап отырғызу( 4 адамнан)

Әр топ қателіктермен жазылған тригонометриялық өрнектері бар карточкалар таратылады. Топ оқушылары сол қателіктерді табу керек.
Жұмыс соңында мұғалім оқушыларға слайдта көрсетілген жауаптармен тексереді.

Тексеру барысында қателіктің қалай түзетілгендігі туралы түсініктеме беріледі.
Мұғалім презентацияны пайдаланып оқу мақсатын көрсетіп, оқушыларға сабақ мақсатын қоюды ұсынады
Сабақ мақсаты
Тригонометриялық өрнектерді тепе-тең түрлердіреді
Мұғалім оқушыларға «Лабиринт» ойынын ойнауды ұсынады.
Оқушылар кестедегі берілген есептердің дұрысын бояулары керек. Осы арқылы «START» кестесінен «FINISH» кестесіне жетулері керек......

ТАҒЫ ДА ОҚЫҢЫЗДАР:
Ошаған майының пайдасы



Полную версию материала можете скачать на сайте zharar.com через 20 секунд !!!



Комментарии для сайта Cackle