Сабақ жоспары (ұмж): Гендік-инженериялық манипуляциялаудың кезеңдері (Биология, 10 сынып, IV тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Гендік-инженериялық манипуляциялаудың кезеңдері (Биология, 10 сынып, IV тоқсан)


ТАҒЫ ДА ОҚЫҢЫЗДАР:
Ағылшын тілі сабағында мультимедиялық дискілерді қолдану тиімділігі

Пән: Биология
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Биотехнология
Сабақтың тақырыбы: Гендік-инженериялық манипуляциялаудың кезеңдері.
Оқу мақсаттары: 10.4.3.3 Гендік -инженериялық манипуляциялаудың кезеңдерін түсіндіру.
Сабақтың мақсаттары:
Гендік-инженериялық манипуляциялаудың кезеңдерін түсіндіру.
Рекомбинантты ДНҚ алу кезеңдерімен таныстыру: векторды құру, трансформация, скрининг.

І. Ұйымдастыру кезеңі
Сәлемдесу. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Биология кабинетіндегі техникалық қауіпсіздік ережелерімен таныстыру.

ІІ. Жаңа материалды меңгеру.
Сабақтың тақырыбы, мақсаты, бағалау критерийлерімен таныстыру.
Мұғалім түсіндірмесі: Гендік инженерия әдісін оқушылармен бірге талқылау.
Бейнематериалмен жұмыс жасау.
Бейнематериалды көру барысында оқушылар гендік инженерия өнімдерін жазып отырады.
Келесі бейне материал көрсетіледі: «Гендік инженерия. Ашылу тарихы.»
Оқушылармен бірлесе бейнефильм туралы ойларын талқылау.
Бағалау: Мұғалім, оқушылардың кері байланысы арқылы жүргізіледі.

ІІІ. Терминдермен жұмыс. Оқушыларға сәйкестендіру тапсырмасы беріледі.
Бағалау: оқушылар дұрыс жауап бойынша өзін-өзі тексереді.

Оқушыларға 3 тілдік термин беріледі.
Ағылшын тілінде бір-бір сөйлем құрыстыру тапсырылады.
Бағалау: мұғалім комментарийі бойынша.......

ТАҒЫ ДА ОҚЫҢЫЗДАР:
БАЛА БОЛМАУДЫҢ 50 пайызы ЕРЛЕРДІҢ ДЕНСАУЛЫҒЫНА БАЙЛАНЫСТЫ



Полную версию материала можете скачать на сайте zharar.com через 60 секунд !!!

00


Комментарии для сайта Cackle