Сабақ жоспары (ұмж): Неліктен тарихшы Е. Бекмаханов 25 жылға бас бостандығынан айырылды? (Қазақстан тарихы, 9 сынып, ІІІ тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Неліктен тарихшы Е. Бекмаханов 25 жылға бас бостандығынан айырылды? (Қазақстан тарихы, 9 сынып, ІІІ тоқсан)


ТАҒЫ ДА ОҚЫҢЫЗДАР:
Назарбаев Зияткерлік мектебіне қалай түсуге болады?

Пән: Қазақстан тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар: Қазақстан Ұлы Отан соғысынан кейінгі жылдарда (1946-1953 жж.)
Сабақ тақырыбы: Неліктен тарихшы Е. Бекмаханов 25 жылға бас бостандығынан айырылды?
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: 10.2.3.1 – Ермұхан Бекмахановтың Қазақстан тарихы ғылымына қосқан үлесін бағалау;
10.3.1.1 – қоғамдық-саяси өмірдің ерекшеліктерін түсіндіру және өзіндік интерпретация жасау
Сабақ мақсаттары: 10.2.3.1 – Ермұхан Бекмахановтың Қазақстан тарихы ғылымына қосқан үлесін бағалау;
Б Ұйымдастыру кезеңі (Оқушыларды түгендеу, кіріспе жасап өту)
М/Б Суреттер арқылы тақырыпқа шығады. Сұрақтар:
Қандай суреттер көрсетілген?
Бұл қандай фильм? Немен байланысты?
Бұл тұлға кім болуы мүмкін?
Бүгінгі сабағымыз немен байланысты?
М Сабақ мәселесі, жетістік критерийлерімен таныстыру. Cабаққа шағын шолу жасайды:
 БК(б)П ОК «Звезда», «Ленинград» журналдары туралы (1946 ж. 14-тамыз) қаулысы кеңестік идеологиядан басқаша ойлайтын адамдарды қудалаудың жаңа нұсқасын ашып берді.
 Республика Компартиясы ОК 1947 ж. наурызда өткен пленумы Қазақстан тарихын жазудағы, әдебиет пен өнердегі саяси қателер мен ұлтшылдық бұрмалауға қарсы большевиктік сынды кеңінен өрістетті.
 Бұл кезде Орталықта «Ленинградтық іс», «Дәрігерлердің ісі» қолдан жасалып жатқан кезде, Қазақстанда «Бекмахановтың ісі» ұйымдастырылды.

Бейнематериал
"Аманат" фильмінен үзінді көрсетіледі. Талқылау ұсынылады:
Е.Бекмахановқа қандай айыптар тағылды?
Е.Бекмаханов қалай жазаланды?
Е.Бекмахановтан басқа тағы кімдер жазықсыз жазалануы мүмкін еді?
Зерттеу жұмысы Ермұхан Бекмаханов
Дескрипторлар:
1. Ғалымның зерттеген тақырыптары және оның ғылым мен білімге қосқан үлестерін анықтайды
2. Еңбектерінің кеңестік идеологияға қайшы келуін көрсетеді
3. Тағылған айыптарды анықтайды.
Ж Зерттеу жұмысының нәтижесімен таныстырулары.
Б Содан сыныпқа тақырып сұрағын қойып көріңіз: Неліктен репрессиялардың жаңа толқыны басталды?
Ж/ж Неліктен репрессиялардың жаңа толқыны басталды?
PESTLE анализ жасау
P - саясат
E - экономикалық
S – әлеуметтік –мәдени
T - технологиялық
L - құқықтық
E –этникалық факторлар
Дескриптор:
Репрессияның жаңа толқынының басталуына әсер еткен кем дегенде 3 факторды анықтайды.
Тақтадағы мүмкін жауаптар негізінде өз-өздерін бағалайды.....

ТАҒЫ ДА ОҚЫҢЫЗДАР:
Хакер: «Бәрін жасырып қойдым деп ойлайсыз ба?»



Полную версию материала можете скачать на сайте zharar.com через 60 секунд !!!

00


Комментарии для сайта Cackle