Сабақ жоспары (ұмж): Жәңгір хан және қазақ-жоңғар қарсылығы (Қазақстан тарихы, 6 сынып, ІV тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Жәңгір хан және қазақ-жоңғар қарсылығы (Қазақстан тарихы, 6 сынып, ІV тоқсан)


ТАҒЫ ДА ОҚЫҢЫЗДАР:
Құлақ ауруынан, кереңдіктен айығу үшін оқылатын дұға

Пән: Қазақстан тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Қазақ хандығының XVI – XVII ғасырлардағы дамуы
Сабақ тақырыбы: Жәңгір хан және қазақ-жоңғар қарсылығы
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 6.2.2.3 – көшпелілердің әскери өнері жетістіктерін сипаттау;
6.3.2.7 – Орбұлақ шайқасындағы қазақ жасағының әскери өнердегі шеберлігі мен ерлігін бағалау
Сабақ мақсаттары: Орбұлақ шайқасын Фермопиль шайқасымен салыстыра отыра баға береді.
Зерттеу сұрақтары
Миға шабуыл Оқушыларға тақтада көрсетілген сурет бойынша сұрақ қойып сабақа кіріспе жүргізіледі.
Осы сурет бойынша не айталасыздар?
Оқушылар болжамы тыңдалады.
Топтық жұмыс
Оқушыларды екі топқа бөлеміз
1-топ. Ғалымдар
Салқам Жәңгірдің билігі тұсындағы қазақ хандығы қандай болды?
2- топ. Зерттеушілер
Орбұлақ шайқасында қазақ сарбаздарының жеңіске жету себептерін анықтаңыздар?
Бейнеролик пен жұмыс
Бейнероликті көрсету арқылы оқушыларға сұрақтар беріледі осы сұрақтарға оқушылар бейнероликті көре отырып жауап берулері қажет.
Бейнеролик пен жұмыс жасатқан кезде қосымша ақпарат мәтін беріледі..
Қазақ әскерінің қолбасшысы кім болды?
Батыр қонтайшының әскерінің саны қанша болған?
Орбұлақ қай жерде орналасқан?
Қазақ сарбаздарының саны неге аз болды?
Жәңгірді неге «Салқам Жәңгір» деп атаған?
Орбұлақ шайқасында қазақ жасағы тарапынан қандай ұтымды әскери тәсілдер қолданылды?
Жеңіске жеткізген бірнеше себептерді атаңыз.
«Жанкештілік» деген ұғымды қалай түсінесіңдер?......

ТАҒЫ ДА ОҚЫҢЫЗДАР:
Күнделікті бет күтімінің 10 ережесі



Полную версию материала можете скачать на сайте zharar.com через 20 секунд !!!



Комментарии для сайта Cackle