Сабақ жоспары (ұмж): Қазақтардың дәстүрлі шаруашылығы 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, ІV тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Қазақтардың дәстүрлі шаруашылығы 2-сабақ (Қазақстан тарихы, 6 сынып, ІV тоқсан)

Пән: Қазақстан тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: XVI – XVII ғасырлардағы экономика мен мәдениет
Сабақ тақырыбы: Қазақтардың дәстүрлі шаруашылығы 2-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): Көшпелілердің дәстүрлі шаруашылығының ерекшеліктерін анықтау
Сабақ мақсаты: Көшпелілердің қолданбалы өнер жетістіктерін сипаттау.
Ұйымдастыру кезеңі.
Сәлемдесу,түгелдеу, жайлы орта ұйымдастыру.
Зерттеу сұрақтары:
- Жылқының орта ғасырлар кезеңінде адам өміріндегі маңызы қандай болған?
- Төрт түлікке жататын жылқыдан басқа – қой, түйе, ірі қара (сиыр) өсіру орта ғасырларда маңызды болды ма?
- Дәстүрлі мал шаруашылығының өзгеріссіз ұзақ сақталуының себептері мен салдарлары қандай?
Б Суреттер арқылы диалог құру.
Сыныпқа тақырыпқа шығып, сұрақ қою:
Ақтамберді жырау «жылқыдан асқан мал бар ма?...» дегеніне қарағанда жылқының қандай қасиеттері бар?
Оқушылардың болжамдарын тыңдау..
Т Жылқының қасиеттерін анықтау үшін келесі критерийлер арқылы топтық жұмыс.
1 топ – жылқы өнімінің емдік қасиеттері.
2 топ – басқа малдардан артықшылығы (жүйріктілігі, тазалығы, тебіндеп жайылуы).
3 топ – жылқымен байланысты тарихи оқиғалар және аңыз - жырлар.
Зерттеу мен синтездеу.
- Екеуінің арасында қандай байланыс бар?
- Бүгінгі күні жылқының маңызы қандай?
- Ертеде қазақтар үшін жылқы малының қандай маңызы болды?
- Жылқының еті мен сүтінің қандай емдік мәні бар?
Т Жылқы малының қазақтардың әлеуметтік өмірінде зор орын алады және бүгінгі күні қандай рол атқарады, қандай ұлттық ойындарда жылқы малын пайдаланады? Мысалдар келтіру.
(топтық бағалау)......


Полную версию материала можете скачать на сайте zharar.com через 20 секунд !!!

  • 0


Комментарии для сайта Cackle