ZHARAR | KZ ✅ | Сабақ жоспары | Ұзақ, орта, қысқа мерзімді жоспар (ҰМЖ, ОМЖ, ҚМЖ) | Қазақстандағы моңғол шапқыншылығы (Қазақстан тарихы, 6 сынып, ІІІ тоқсан)

Қазақстандағы моңғол шапқыншылығы (Қазақстан тарихы, 6 сынып, ІІІ тоқсан)

 Қазақстандағы моңғол шапқыншылығы (Қазақстан тарихы, 6 сынып, ІІІ тоқсан)
Пән: Қазақстан тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:6.3 А XIII – XV ғасырдың І жартысындағы Қазақстан
Сабақ тақырыбы: Қазақстандағы моңғол шапқыншылығы
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 6.3.1.5 Отырарды қорғаудағы қала халқының ерлігін сипаттау
6.3.1.6 – картаны қолдану арқылы XIII-XV ғасырлардағы мемлекеттердегі саяси үдерістерді түсіндіру
Сабақ мақсаттары: Деректі талдап, Отырарды қорғаудағы қала халқының ерлігіне баға береді;
Шыңғыс ханның жаулап алған қалаларын картадан көрсетеді.
(Б) БЫМ. Оқушылардың тақырыпқа қызығушылығын ояту үшін бастапқы ынталандырушы материал ретінде Отырар қаласының әртүрлі авторлар салған ортағасырлық суреттерін ұсыныңыз.
• Суреттерден нені көріп тұрсыңдар?
• Суретте не бейнеленген?
• Қалада кімдер тұрған?
Одан кейін Отырар қаласының қазіргі кейпі бейнеленген бүгінгі күнгі суреттерін көрсетіңіз.
 Осы екі түрлі суреттердің өзара байланысы қандай?
 Қандай ұқсастықтарын/айырмашылықтарын көріп отырсыздар?
 Неліктен қазіргі күні қала тым өзгерді?
 Бұған қандай жағдайлар себепші болуы мүмкін?
(М) Сыныптық талқылаудан кейін оқушыларды сабақ тақырыбына алып келіңіз.
Жаңа сабақтың тақырыбын, зерттеу сұрағы, мақсаты мен бағалау критерийлерін таныстырыңыз.
Зерттеу және талдау
Т. Дерекпен жұмыс «Моңғол шапқыншылығын» зерттеу (Қосымша 1)
1-топ.
Деректі талдауға нұсқаулық:
• Мәтіннен «НЕГІЗГІ, ҚЫЗЫҚТЫ, МАҢЫЗДЫ» фактілерді түрлі - түсті маркермен белгілеу.
Дескриптор:
 Дәлел келтіре отырып, моңғол шапқыншылығының негізгі себептерін түсіндіреді;
 Деректі пайдаланып, сатқынның неге қызыққанын сипаттайды;
 Монғол билігінің күшеюіне қандай маңызды факторлар әсер еткенін анықтайды;......
Скачать файл ZHARAR.COM

(Если ссылка на скачивание файла не доступна - дайте нам знать об этом в комментариях либо через форму обратной связи)

Комментарии (0)

Оставить комментарий