Табиғатты пайдалану түрлері №2 (10 сынып, I тоқсан)

Пән: География.
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Табиғатты пайдалану
Сабақ тақырыбы: Табиғатты пайдалану түрлері №2
Сабақ мақсаттары: Табиғат пайдалану қажеттілігін түсіндіру, оның түрлерін анықтау (шаруашылық түрі бойынша) және оны графикалық түрде ұсыну.
Тақтада суреттер арқылы оқушылар сабақтың тақырыбын анықтайды. Мұғалім бүгінгі сабақтың мақсаты және бағалау критерийлерімен таныстырады. Сабаққа қысқаша шолу жасалады. Оқушыларды топқа бөлу.
Жаңа сабақты меңгеру.
Миға шабуыл?
1. Табиғатты не үшін пайдаланамыз?
2. Табиғатты ұтымды пайдалану дегеніміз не?
3. Табиғатты ұтымсыз пайдалану дегенді қалай түсінесіңдер?
Түсіндірме жұмыс. Мұғалім оқушыларға табиғатты пайдаланудың мақсатымен таныстырады.
Мәтінмен жұмыс. Оқушылар табиғатты пайдалу түрлерін, ұтымды және ұтымсыз пайдалану қажеттілігін айтады.
Жұптық жұмыс. Дүниежүзінде табиғатты пайдалану тақырыбын SWOT талдау арқылы орындау.
S- күшті жақтары
W – әлсіз жақтары
O- мүмкіншіліктері
T – қауіп-қатерлері
SWOT талдауы жүргізілгеннен кейін, оны матрица арқылы жалғастырып, шешімін көрсету.
SW, ST
Бағалау критерийлері Дескрипторлар, оқушыға
Табиғатты пайдаланудың қажеттілігін түсіндіре алады. Табиғат пайдаланудың күшті жақтарына 2 мысал келтіре алады
Табиғат пайдаланудың әлсіз жақтарына 2 мысал келтіре алады
Табиғат пайдаланудың мүмкіншіліктеріне 1 мысал келтіре алады
Табиғат пайдаланудың қауіп-қатерлеріне 1 мысал келтіре алады
Күшті жақтары арқылы, әлсіз жақтарын қарастырып, 1 шешу жолдарын ұсына алады
Күшті жақтары арқылы, қауіп-қатерлерін қарастырып, 1 шешу жолдарын ұсына алады
Жұптар өз тапсырмасын сынып алдында таныстырады. Жұптық бағалауды оқушылар тақтада берілген дұрыс жауаптары негізінде жүргізеді.
Мұғалім тарапынан кері байланыс және бағалау жүргізіледі......