Оқушының аты-жөні________________________________________________________1-тапсырма Кестені толтыр.Қарасөздерінен мысалАвтор бейнесі қалай көрінген? 2- тапсырмаТөмендегі үлгі бойынша сөйле. Абай әлемді даналығымен мойындатқан ...Бірінші сөйлем «Менің ойымша,... »Екінші сөйлем &laqu...

Мұғалімге арналған қосымша ақпаратДәйексөз » тәсіліҚажетті жабдықтар: Флип-чарт, түрлі-түсті қарындаштар, стикерлер.Тапсырманы орындау барысы: Флип-чартқа өтілген шығармадан бірнеше дәйексөз жазылады. Дәйексөз жазылған флип-чарт қабырғаға ілінеді. Әр топ бір дәйексөз таңдайды. Топтар ...

ІІ бөлім: ... Абайды оқы, таңырқа! Абай қарасөздері Эпикалық, поэзиялық шығармалардағы автор бейнесін анықтау.Сабақ мақсаты Ғалымдар ойы Абайдың "Жетінші сөзінде" ұшырасатын "жанның тамағы" деген күрделі философиялық ұғым бар. Оны Абай біздің санамыздан тыс өмір сүретін объективті дүниенің санада...

ІІ бөлім: ... Абайды оқы, таңырқа! А.Құнанбайұлының қарасөздері Сабақ : № 13Мектеп: Астана қ. ФМБ НЗМКүні : Мұғалім: Меңдібаева С.ӘСынып: 6 Т1Қатысқан оқушылар саны:Қатыспағандар:Сабақ мақсаты Эпикалық, поэзиялық шығармалардағы автор бейнесін анықтау.Құндылықтарды игерту:адамгершіліксыйластыққұрм...

ІІ бөлім: ... Абайды оқы, таңырқа! Абай қарасөздері Эпикалық, поэзиялық шығармалардағы автор бейнесін анықтау.Сабақ мақсаты Ғалымдар ойы Абайдың "Жетінші сөзінде" ұшырасатын "жанның тамағы" деген күрделі философиялық ұғым бар. Оны Абай біздің санамыздан тыс өмір сүретін объективті дүниенің санада...

Оқушының аты-жөні________________________________________________________1-тапсырма Кестені толтыр.Қарасөздерінен мысалАвтор бейнесі қалай көрінген? 2- тапсырмаТөмендегі үлгі бойынша сөйле. Абай әлемді даналығымен мойындатқан ...Бірінші сөйлем «Менің ойымша,... »Екінші сөйлем &laqu...

ІІ бөлім: ... Абайды оқы, таңырқа! А.Құнанбайұлының қарасөздері Сабақ : № 13Мектеп: Астана қ. ФМБ НЗМКүні : Мұғалім: Меңдібаева С.ӘСынып: 6 Т1Қатысқан оқушылар саны:Қатыспағандар:Сабақ мақсаты Эпикалық, поэзиялық шығармалардағы автор бейнесін анықтау.Құндылықтарды игерту:адамгершіліксыйластыққұрм...

Мұғалімге арналған қосымша ақпаратДәйексөз » тәсіліҚажетті жабдықтар: Флип-чарт, түрлі-түсті қарындаштар, стикерлер.Тапсырманы орындау барысы: Флип-чартқа өтілген шығармадан бірнеше дәйексөз жазылады. Дәйексөз жазылған флип-чарт қабырғаға ілінеді. Әр топ бір дәйексөз таңдайды. Топтар ...

Мұғалімге арналған қосымша ақпаратӘдебиет сыны - әдеби сын, көркем әдеби сын — әдебиеттану ғылымының бір саласы. Бүгінгі күні Абай шығармашылығы несімен өзекті, өміршең, қажетті деген сұрақтар барша қауымды толғандыратыны анық. Дана Абай туылғанына 170 жыл толғалы отырған тұсынд...

Оқушының аты-жөні________________________________________________________1-тапсырма Төмендегі зерттеу мақалаларын оқы. Жұпта талда.1-мәтін Абай шығармашылығына арқау болған құндылықтар қай қоғамда үстемдік етіп, салтанат құрса, сол елдер барлық көрсеткіштер бойынша жақсы өмір сүруде. Абай і...