Бөлім: Су- тіршілік көзіПәні: Әдебиеттік оқуБөлім: Су – тіршілік көзіСабақтың тақырыбы: Судың да сұрауы бар. В.Сухомлинский «Нағыз адам»Оқу мақсаттары: 3.2.1.2 шығарманы іштей саналы түрде түсініп, көз жүгіртіп/ шолып/ түртіп алып/ қажетті ақпаратты тауып/ белгі қойып/сын тұрғысын...

Қосымша 1ПікірДәлел Судың да сұрауы барСу бергеннің сауабы бар,Су төккеннің жауабы бар.Қосымша 2 І пікір: Бұл- адам емес. Дәлел:ІІ пікір: Бұны да әлі адам деуге болмайды.Дәлел:ІІІ пікір: Бұл- нағыз адамның өзі.Дәлел:Қосымша 3«Суды үнемдеу ережесі»_________________________________________...

...

Қысқа мерзімді жоспарПән: әдебиеттік оқуҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: Су- тіршілік көзіКүні:Сынып: 3 Мектеп: Астана қаласындағы Халықаралық мектебіМұғалімнің аты-жөні: Салкынбаева Ж.К.Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыСудың да сұрауы бар. В.Сухомлинский «Нағыз адам»Оқу м...

Бөлім: Су – тіршілік көзіСабақтың тақырыбы: Су – тіршілік көзі. «Ақбас торғай» ертегі.Оқу мақсаттары: 3.1.2.1 шығарманың мазмұнын бірлесе құрастырған жоспар бойынша немесе өз сөзімен толық/таңдауына қарай мазмұндау/ сахналау.3.3.1.1 мұғалім көмегімен оқылған шығарманы логикал...

Қосымша 1Су – тіршілік көзі, өйткені ...112233Су – тіршілік көзі, өйткені ...112233Су – тіршілік көзі, өйткені ...112233Су – тіршілік көзі, өйткені ...112233Қосымша 2 Қосымша 3 Мені таңқалдырды ...

Бөлім: Су- тіршілік көзіСабақтың тақырыбы: Су – тіршілік көзі.«Ақбас торғай» ертегісіОқу мақсаттары:3.1.2.1 шығарманың мазмұнын бірлесе құрастырған жоспар бойынша немесе өз сөзімен толық/таңдауына қарай мазмұндау/ сахналау.3.3.1.1 мұғалім көмегімен оқылған шығарманы логикалық бөліктерге бөліп, әр бө...

Қысқа мерзімді жоспарПән: әдебиеттік оқуҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: Су –тіршілік көзіКүні:Сынып: 3 Мектеп: Астана қаласындағы Халықаралық мектебіМұғалімнің аты-жөні: Ещанова Б.С.Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыСу – тіршілік көзі. «Ақбас торғай» Ертегі. Осы...

Бөлім: Су- тіршілік көзіСабақтың тақырыбы: Өзеннің пайдасы. «Өзен» Ы. Алтынсарин. Оқу мақсаттары: 3.1.5.1 өз ойы мен сезімін көркем-бейнелі сөздерді қолдана отырып жеткізу3.2.2.1 қолдануға (практикалық), бағалауға негізделген сұрақтар қою және жауап беру. Сабақ мақсаттары: Мәтін бойынш...

Қосымша 1Жерорта, Қара, Қызыл, Кариб, АзовБалқаш, Ала, Байкал, Каспий, ЫстықАтлант, Тынық, Үнді, Солтүстік Мұзды, АтлантЖайық, Амазонка, Ніл, Хуанхэ, КонгоЕсіл, Ертіс, Іле, Орал, НұраҚосымша №2Жуан сұрақтар (толық, жан-жақты, тиянақты жауапты талап ететін сұрақтар) Көркем бейнелі сөздерді қолданып ж...